初来乍到的孩子们该如何开始补习?(四)中学生篇

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在之前的讨论中,我们谈到了,无论是小学生,还是中学生,都不要盲目地开始补习。尤其是对于有中学生的家庭,在补习开始前,需要对孩子的情况有一个全面的认知,同时,家长们要有观念上的转变,其中最为重要的一点,就是要尊重孩子,就是要帮助孩子认识自己,评估自己,并尊重孩子的选择。主要原因之一就是,澳洲社会一定程度上实现了“条条道路通罗马”,没有“千军万马过独木桥”的高考“盛况”。因此,家长们不需要着急,给孩子们机会,停下来看看,以前有哪些出于学习的各种压力,不同价值观的影响,而一直没能认真审视的兴趣,没有时间发展的才能,认真选择自己真正喜欢的专业和发展方向。

今天,将会是这一个系列的最后一篇,我们要谈的是,中学生的补习该从哪里开始?

如果您的孩子在国内就读于一所著名的市重点、省重点,或者,就是来自于一所普通的中学,并完成了初中一年级,二年级。那么,很有可能,当您看到孩子在学校里所学的某些数学内容,你会笑起来。你会发现,怎么还会有您孩子小学三年级的题目,怎么能还在学习分数的加减法…您会说,只要语言没问题,孩子能看懂题目,那么数学就一定不是问题。于是,您想过把精力主要放在英语上。数学嘛,根本就不是我们需要操心的内容。

是的,您的大部分观点我都认同,但是,就是最后一点,对待数学的态度上,我还有话说。这个对待数学,甚至,我们可以延展到,对待科学(science)这门学科的态度,可能会让您错失发展孩子最俱潜力的优势科目的时机,尤其是对于在学校里,数学已经显露出优势的孩子们。

在维州的教育系统中,不要求每个孩子都成为数学天才,所以,数学甚至不是高考的必选科目。就算是要选择数学,也有三个不同难度等级的数学可以做选择,但是,有一点,您的孩子选择的“难度系数”越高的数学,高考加分就越多。当您觉得这里中学8 年级,9年级的数学很简单的时候, “难度系统” 最高的一门Specialist Math,孩子们所学的内容已经包涵了在国内大学里的高等数学的内容,比如:线性代数等等。 所以,您还觉得数学可以等一等,先把英语搞上去再说吗?

如果选择补习,英语数学双管齐下的模式是值得考虑的。只是在对待英语,与对待数学补习的态度上,要有所不同。英语补习,尤其是写作水平的提高,绝不是一天两天,一学期两学期的事情,一定是一个长期不断地学习积累的过程。因此,家长们需要的是慎重选择值得信赖的补习机构 ,然后耐心监督,等待花开。而数学,是最容易在短时期内见到效果的科目。这样的效果,有助于孩子快速在学校里建立起自信,有助于孩子提前一年开始数学的VCE课目学习,有的孩子最终甚至可以选择两到三门数学科目,对于VCE考试取得高分立下汗马功劳。

最后的选择权,还是在于家长。孩子们的情况千差万别,很多补习选择也是因人而异,如果您还期待了解我们Excel With-us的课程是否适合您的孩子,欢迎来电,或到访Excel With-us,与我们进行面对面的探讨。

Excelwithus 补习学校校长Ansha寄语:

在这些年里,我们在不断地观察着孩子的个性,对补习的投入程度,还有孩子与家长、补习班老师之间的互动,从这些观察和发现中,我们一直都在思考着,到底课外补习的意义是什么?孩子的人生那么漫长,意识的领先、落后是真的那么重要吗?就算取得了私校的奖学金,取得了VCE的高分,就能定义家庭教育和学校教育的成功了吗?关于这些问题的思考,我将一一与读者们分享,同时,如果大家有希望看到的话题,也欢迎发送到[email protected], 我一定会形成一篇文章在这里与大家分享我的看法。

供稿: Excel Withus Education

图片:网络

Level1, 1140 Burke Road, Balwyn North VIC 3104

(03) 9859 0025

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