为什么犹太家庭教育出的孩子不是精英就是富豪?(上)

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(澳洲生活网)

世界上犹太人的数量大约只有一千六百万人,占世界总人口的0.3%,但自诺贝尔奖设立以来,22%的得奖人都是犹太人。这个比例是其它民族的100倍。

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在全世界最有钱的企业家中,犹太人占近一半:高盛、所罗门兄弟等著名金融公司都是犹太人创建的。美国华尔街的精英中,有50%是犹太人。

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美国一大批家喻户晓的精英和富豪,都是出自犹太家庭。

技术巨头“甲骨文公司”的创始人拉里•埃里森(Larry Ellison)是全球最富有的犹太人,今年70岁的他,净资产达到542亿美元。

Facebook的CEO马克·扎克伯格(Mark Zuckerberg),1984年5月14日出生在纽约附近小镇。按教规长大,13岁办了犹太教成人礼;

Facebook首席运营官谢莉•桑德伯格(Sheryl Sandberg)、Google谷歌创始人谢尔盖•布林(Sergey Brin)和拉里•佩奇(Larry Page)等等……

为何犹太家庭能培养出这么多精英人才?原来,犹太民族对孩子从小就有一套成熟的教育模式。

书本是甜的

Boy Reading the holy bible

在犹太人家里,小孩子稍微一懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是:书本是甜的。

犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是:书橱要放在床头。要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬,进而遭到大众的唾弃。

联合国教科文组织的一次调查表明,在以犹太人为主要人口的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书;在人均拥有图书和出版社、以及每年人均读书的比例上,以色列超过了世界上任何一个国家,为世界之最。

知识是智慧

wisdom

犹太人对孩子的家庭教育,几乎都要回答这样一个谜题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱、也不是财物,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的。你只要活着,智慧就永远跟着你。”

希伯来著名的教育箴言是教养孩童,使他们走当行的道,到老也不偏离其中包含了这样的意义:家长必须仔细地观察孩子,提供机会给每个孩子,用创意活出自己的人生。亦即理解为:帮助孩子去选择正确的路,从而使学习成为甘甜可口、充满惊喜的过程,使孩子得以“完成自己的使命”。

家长需要发现奥秘,但这个奥秘是在孩子那里,而不是在家长这里。家长的使命并不是告诉儿女应当做什么、成为怎样的人,而“必须在他们的智慧面前,谦卑下来”。

重视才能

犹太人重视知识,更重视才能。他们认为:一般的学习只是一种模仿,而没有任何的创新。学习应该以思考为基础,而思考是由怀疑和问题所组成的。学习便是经常怀疑、随时发问。怀疑是智慧的大门,知道得越多,就越会发生怀疑,而问题也就随之增加,所以,发问使人进步。

book

以色列有句老话:“人不能只靠面包活着。”这句话出自《圣经》,以色列人以此激励自己,养成了求知好学的习惯。在他们看来,文学、诗歌、音乐、艺术对人类,如同水和粮食一样重要。读书是生活中不可或缺的一部分。据了解,平均每个以色列人每年要买10到15本新书,而他们的阅读量更是大大超过了这个数字。

犹太人家庭由此特别注重与孩子的思想交流。孩子们可以同成人谈话、讨论问题,偶尔成人还会同孩子们缠个没完,意在引导他们投入到学习与研究上去。

特别重视财富教育

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儿童最初无法了解金钱的意义与价值,但已对个人的需要有所认知。因此,犹太父母会在孩子开始向父母要东西的时候,就试着向孩子解释:他们所要的东西是要用钱去买的,而赚钱是辛苦的。如果父母不解释,孩子必定认为,任何东西只要向父母要,就一定可以得到。如果父母有求必应,孩子将来势必需索无度。

犹太家庭财富教育时间表

  • 3岁:父母开始教孩子辨认硬币和纸币;
  • 4岁:孩子要学会简单的计算;
  • 5岁:让孩子知道:钱币可以购买的东西、钱是怎样来的;
  • 7岁:看懂价格标签,培养“钱能换物”的观念;
  • 8岁:教他们去打工赚钱,把钱储存在银行里;
  • 9岁:孩子要能制定一周的支出计划,购物时知道:要比较价格;
  • 10岁:懂得每周省下一点钱,以备大笔开支之需;
  • 12岁:看穿广告包装的假象,设定、并执行两周以上的开销计划,懂得正确使用银行业务的术语。

(未完待续)

 

图文:网络

责任编辑:净心

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