根据新州公立学校纪律政策的全面改革计划，校长将有权延长停学时间，对将有持续不良行为的学生送回家的次数也不再限制。

联邦参议院正在进行一项对学校日益恶化的学生行为的调查。三分之一的教师表示，混乱的课堂秩序使他们失去了重要的教学时间。

更新后的新州公立学校行为政策将取代前政府的政策，该政策限制了学校可实施的停学时间和次数，以及可将学生送回家的理由。新州教育厅长Prue Car表示，这削弱了教师保护师生安全的能力。Car说，”重要的是，所有学生都要有一个能最大限度减少干扰、最大限度延长教学时间并提高学习效果的课堂环境。“

根据计划中的改革，校长将被允许延长停课时间，幼儿园至二年级学生的停课时间不得超过 5 天，三至十二年级学生的停课时间不得超过 10 天，且无需部门批准。

持续不服从命令和破坏性行为也将成为重新停学的理由，而且对学生的停学次数没有限制。如果停学时间超过 30 天（幼儿园至二年级）和 45 天（三至十二年级），则需要部门批准。

校长们和教师工会表示，废除 “有缺陷的 “旧策略将恢复学校的权威，并直接管理具有挑战性的行为。

新州中学校长委员会（NSW Secondary Principals’ Council）主席Craig Petersen说：“这意味着我们可以立即采取行动，确保教室的安全，这对出现构成直接威胁的暴力行为是至关重要的。”

“我们欢迎更新政策，明确指出公立学校不能容忍的行为类型，其中包括持有武器、恶意损坏财产、使用和供应违禁药物以及威胁或危险行为。”

和之前的政策一样，新的开除程序要求学校在作出决定前七天向学生及其家长发出警告。校长也可以选择有效期为 50 天的正式警告。

前政府的政策受到了家长团体的欢迎，因为人们担心学生，尤其是有学习困难或来自社会经济地位较低家庭的学生，被停学后得不到所需的支持。在 2022 年的前 6 个月中，所有处罚中有一半涉及残疾学生，其中约 7.7% 的残疾学生被停学。原住民学生被停学的比例也过高，近 9% 的原住民学生被送回家。

新南威尔士州教育厅表示，新政策 “重申了帮助所有学生（包括有复杂的学习和支持需求的学生）充分发挥潜能的承诺”。

虽然新程序专门针对停学和开除，但政府和教育部门必须紧急提供必要的额外专业人员和资源，协助学校为有复杂需求的学生提供支持。

新政策得到了新州教师工会、特殊教育校长和领导者协会以及中小学校长理事会的原则性支持，目前正在征求意见。新政策将于第四学期向公立学校发布，用于教师培训，并将于 2024 年第一学期开始生效。