【人在澳洲】学非探其花 要自拔其根——回忆俄语老师侯永康

离开楊思中学已经半个世纪了，对于中学时代经历过的很多事情，印象已经模糊了。唯有不知哪个同学给我起的“嗲功”这个外号与由此引发的故事，像小小的铃儿，常常轻轻地清晰地在我记忆的长廊里回响。

身材高大魁梧，一对炯炯有神的浓眉大眼镶嵌在一张四方黝黑的脸上。他就是我们学校号称“四大金刚”之一高中部的俄语教师侯勇康。也许是人高马大，侯老师讲课喜欢用双手撑在讲台上，看着自己的备课笔记，结合课本鞭辟入里地讲解；或是在黑板上用内容精炼,重点突出的板书反复示范；或是用带着磁性的卷舌音，抑揚顿挫的声韵，带领同学一起吟诵课文。在教俄语字母发音、咬字、练声、训练卷舌音时，他一字一句地教，第一句没读好，决不教第二句。並根据不同的字母，结合鼻、喉、舌、齿，唇、口形发出不同的声音，抓住了基础训练的要害，打实我们的发音基础。他还叮嘱我们回家要照着镜子，看看自己的口形是否正确。在侯老师的严格调教下，经过一段时间的练习，我已经能流利地运用卷舌音朗读课文了。

在漫漫的人生道路上，他浓浓的师生之情一直伴随在我左右。他给了我们知识。给了我们人生的真谛。 他是一名普普通通的人民教师，但在平凡的岗位上却做出不平凡的贡献，它给予我们人生的开始，更在岁月的流逝中不断改变我们。

后来学校里举办俄语演讲比赛。参加与否我犹豫不决，侯老师知道后就鼓励我说：“任何事都是有第一次，演讲比赛是一次很好的锻炼口语的机会，你不要错过。在准备中有什么困难尽管找我……。”一股暖流顷刻传遍我的全身，溶化了我心中的畏难情绪，我像一只鼓满了风帆的小船，驶入了大海。

演讲比赛是午后在学校食堂里举办的，评委老师坐在一长溜的桌子后面，桌子的前面有一条宽窄适宜的过道，过道对面是一排排的椅子。前排是给参加演讲比赛的同学坐的，后面是给其它观摩的同学坐的。诺大的比赛场所鸦雀无声，靜得好似一根针掉在地上也听得见。我忐忑不安地坐在前排椅子上，低着头不敢正眼看评委老师，所以也不记得评委是哪些老师。只听见主持老师叫一个同学上去，演讲结束又叫另一个同学上去。一个接着一个，后来终于叫到我的名字。那时的我简直感到空气都要凝固了，喘不过气来，胸口像有一头小鹿在乱撞。我缓缓站起来竭力让自己镇定下来，慢慢地走到前面。此时侯老师一句：“参加演讲比赛是锻炼俄文口语的好机会……”，在我的脑中一闪而过，正是这一闪让我紧张的心情放松了许多，当我诵读参赛课文名字“Зоя и Шура（卓娅和舒拉）”时，卓娅的英雄气概一下鼓起了我的勇气，我完全消除了先前的紧张情绪。那次比赛我获得了全校第二名。

古语说得好，学非探其花，要自拔其根。是侯老师的严谨治学，使我厚积而薄发。真可谓“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”好风凭借力，送我登上楼。(上青云)。

此后，侯老师在课堂上，让我朗读课文的次数相对多了些。一次，当我站起来的那一刻，耳边却飘来了“嗲功……。”的轻声细语，这二个字对于我来说是既熟悉又陌生，因为是久违了。我不知道是“褒”还是“贬”，还是……，我内心很焦躁。朗读课文时结结巴巴，没了平时的流利更没了优美的卷舌音。侯老师看出了我神情的变化，也似乎听到了那微弱的“画外音”，让我朗读了一段就停止了。课后他单独与我聊了一下，说：“要相信同学对你的评价是赞美，要相信自己是正确的，要持之以恆……。”

那天是周一早上的俄文课上，侯老师一开始就让我背诵他上周末布置的课文，听到老师叫我的名字，头上直冒冷汗，一副狼狈的样子，低声说我背不出。下课后侯老师走到我跟前说：“中午到我办公室去一次。”听到这句话我心有余悸，觉得很羞愧。星期天我被一张很紧俏的新上演的电影票而吸引，荒废了复习功课的时间。当时我自认为自己是一个学习认真，成绩优秀的学生，怎么会出这个洋相？而且自打进入校门，从未有为了学业问题，而被叫去教师办公室的先例。想到这里，担心、害怕、难堪一下子袭上我的心头。这时，一个坏念头在我的脑海里闪现：对老师说我发烧了，这样或许会得到老师的原谅。可是，诚实、勇气、担当这些词语马上又敲击着我的心灵。我的灵魂深处进行着一场激烈的博斗。那天，我草草地嚼了几口饭菜，什么滋味也不知道。拖着沉重的脚步，二条腿像灌了铅似的挪不动步子。原来从新大楼走到老大楼只要5分钟，可那一天我却用了足足15分钟。路上经过一番思想斗争，我自言自语对自己说，假如你连承认自己错误的勇气也没有，那以后只会成为一个失败的人。我终于作出了正确的决定，向老师如实讲清原因。没想到侯老师没有一句训斥严厉的批评，却语重心长地对我说：你是一个在俄语学习上有基础，很有潜力的学生，但要记住”坚持”二个字。那时那刻，我忽然感觉自己周身也轻松了，之前的阴霾也烟消云散了。一句小小的鼓励竟唤起我一个清纯少女生命中的潮涌。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

从那天以后，每天的俄文课渐渐成了我的期待，我聆听着侯老师的带着磁性的卷舌音，细细地品味着俄文的魅力，我的俄文成绩一直保持优秀。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。