澳洲的教育体系比较复杂，与国内教育体系也有一定区别。现AQF（澳洲学历框架法案）将不同种类的学历详细分级，在规范教育机构的基础上为学生、家长提供学历方面的信息。
澳洲的教育体系比较复杂，与国内教育体系也有一定区别。为了规范整个教育与培训系统，从1995年起，政府出台了 AQF（澳洲学历框架）法案。AQF规范指导的内容包括职业技术教育（VET）、高等教育和中小学教育，被联邦政府和州政府共同承认。简而言之，AQF将不同种类的学历详细分级，在规范教育机构的基础上为学生、家长提供学历方面的信息。
学历等级划分为AQF重要的一部分，等级一共有十级，其中十级最高，一级最低。其中，一到四级为 Certificate I 到 Certificate IV，第五级是 Diploma。这几类学历算是大家比较熟悉的技术类学历，高中的 VCE VET 项目就提供部分专业的 Certificate III 或 IV 课程。高校旗下的学院（比如 Monash College）一般会提供可以转学分的Diploma，一些高校甚至也会提供的Certificate 课程（比如 RMIT)。
第六级是 Associate degree 或 Advanced diploma，前者属于高等教育，而后者既可以属于职业教育，也可以属于高等教育。Associate degree 即副学士，只有少数院校提供此类学位，正常学制为2年，也可以作为无法完成本科的退路。
第七级就是我们熟悉的学士学位，值得注意的是，并不是只有大学才能授予学士学位。一些tafe、专业学院（比如电影学院、美术学院）也可以授予某些专业的学士学位。比较常见的例子是 Bachelor of Nursing，不仅护理学院（比如 Australian College of Nursing）提供这个课程，很多 tafe 也会提供。
第八级包括的学位类型很多，荣誉学位、Graduate Diploma、 Graduate certificate 都属于这一级别。我们在之前的文章中着重介绍过荣誉学位，这里暂不详细介绍。而 Graduate Diploma常常作为让学生满足四年制本科要求，从而升入某些专业的硕士、得到相关从业资格。想要申请与本科专业不同的硕士课程、不满足硕士选课/成绩要求、专升硕、工作一段时间后读硕等情况也可以通过这个学位承接。
Graduate Certificate 没有Graduate Diploma那么常见，院校一般只开设部分专业的 Graduate certificate，比如Nursing。第八级的三个学位虽然都介于本科和硕士之间，但荣誉学位的含金量远远高于其他两种学位。
第九级是硕士学位，澳洲的硕士学位分为研究型（Master of Philosophy）和授课制（Master by Coursework）。其中，授课制的硕士学位会在大学官网上列出，并且提供明确的录取标准，大部分专业都不需要学生在申请之前找到导师。
研究型的硕士学位需要学生自行去学校官网联系导师，并提交本科期间的研究项目等材料，得到导师的批准后才能就读这个学位。在澳洲就读研究型硕士的学生较少，因为普通三年制本科是授课制，有研究背景的学生较少；而有研究背景的荣誉学士在毕业后又可以直接申请博士学位。
第十级是博士学位，澳洲的博士学位也分为研究型（phd，Doctor of Philosophy）和专业型（带Doctor字样的学位，比如 Doctor of Education）。专业型博士学位有明确的录取条件，硕士毕业生达到要求就可以申请；研究型博士学位需要学生联系导师申请，荣誉学士或有科研背景的硕士毕业后都可以申请 phd。
This post was last modified on 2020年5月8日 10:21
澳洲统计局最新年度收入调查显示，2022年8月至2023年8月，澳洲人的周薪（税前）中位数为1300澳元，比前一年高出52澳元。 Read More
中国音乐学生吴啸雷因骚扰另一名在波士顿伯克利音乐学院张贴支持中国民主传单的学生，并威胁要向中国方面举报其活动而被判处九个月监禁，监督3年，之后被驱逐出境。 4月24日，检察官要求波士顿地区法官丹尼斯•卡斯珀判处 26 岁的吴啸雷时表示，吴的骚扰活动虽然“令人震惊”，但时间很短——只有两天——而且吴没有犯罪记录，故宣布判处其较短的9个月刑期，不过，吴啸雷服刑期满后将被监督释放3年，之后被驱逐出境，不得返回美国，除非得到国土安全部特别批准。 这位女法官表示，判处监禁是必要的，以阻止其他来美国学习的中国公民，并确保让他们知道：“任何人都不能从事犯罪行为，特别是压制言论自由的行为”。 路透评论说：美国和西方当局一直在反击中国政府压制海外批评者的努力，但人权组织抱怨：国际大学校园中的学术自由受到威胁，中国学生受到监控。 26岁的吴啸雷是伯克利音乐学院学生，于2022年12月14日被FBI逮捕。今年1月25日，陪审团裁决吴啸雷“网络跟踪”和“跨州传播威胁信息”两项罪名成立。 检察官称：吴啸雷发起了一项骚扰伯克利大学毕业生佐伊Zoey的活动。中国留学生Zoey于2022年10月在学校附近张贴传单，上写“与中国人民在一起”“我们要自由”“我们要民主”等。吴啸雷随后多次在网络上威胁这位同学。 他在伯克利音乐学院中国学生和校友的微信群组上发了一条信息，要求Zoey撕下传单，并称他已向中共公安机构举报她。2022年10月22日，吴啸雷在一个微信群中威胁要砍掉Zoey的双手。 当时群内有成员附和，但也有人呼吁私下解决。Zoey表示，这些言论让她感到极度害怕，也为她远在中国的家人感到担忧，她两天都难以入眠。 随后，Zoey看到吴啸雷给她发的邮件，提到要向中共公安举报她，还公开了她的校内邮箱和居住地址。Zoey认为吴想继续骚扰她，还鼓励其他人加入。她于是向学校报告，要求采取行动。 校方随后发出禁止联系的指令，要求双方在学校调查期间不得联系彼此。后来校方对吴啸雷实施停学一年的处分。 Zoey在法庭上作证时表示，她因为吴的威胁而感到极度恐惧，搬离了原住址。 在量刑听证会上，检察官表示，吴啸雷的情节严重，他将中共政府的专制本质武器化，并用来来骚扰和威胁受害人。中共当局多次上门骚扰Zoey在中国的父亲，正如Zoey担心的那样。 在检方看来，尽管吴啸雷的具体行动可能不是在中共当局的指导下采取的，但“他仍然将自己列为中国（中共）审查和镇压网络的一部分”，该网络深入美国、以及深入在美华人与大陆家人的关系网之间。… Read More
去年，新州由于家长在学校假期外预订旅行或未经批准允许孩子外出等不合理原因旷课的总时长超过85万天。 据《悉尼晨锋报》报导，新州教育局的数据显示，在2023年的前两个学期，被标注为无效的学生旷课天数增加了10%，其中可能包括因非学校运动、不想上课或旅行而离开课堂的时间。 各校长正在严厉打击学校正常假期之外的旅行，并警告说，在假期前的学期最后一周，由于家庭预订长时间旅行和海外探亲，出勤率正在急剧下降。 本周公布的数据显示，新州公立学校的出勤率在Covid疫情期间骤降后已部分恢复，但所有学校的出勤率仍比疫情前的水平低 10%。 去年第一和第二学期的学生缺课总天数为 906 万天，少于 2022 年的 1110 万天，其中一半以上的缺课是因误事或生病等经批准的假期。 有 290 万天的缺勤家长没有解释，852303… Read More
勤奋重要，但学习方法更重要，如果方法不得当，即使每天熬夜也无法考出好成绩。这点我们许多孩子、家长、老师都知道。 不过，学习方法分应试和长远两种，掌握应试技巧能帮助学生在HSC（高考）及精英学校、英才班（OC）考试中攀蟾折桂，但在考试过后未必有用。长远模式则是培养孩子自由和主动思考的能力，像科学家或文史研究员一样自己钻研，可能会浪费掉很多时间，却能提高孩子的主动性，防止思维僵化。 到底哪种方法更好呢？长期以来一直是个难题。最近澳洲又掀起一场关于教学和学习方法的争论。 今年3月，澳洲许多公立学校的教师被告知需要接受一些培训。在秋季假期结束后的第一天，他们受邀参加专业学习课程，内容包括显性教学。 对于资深教育工作者来说，这意味着重温他们在师范学院学习了几十年的知识。而对于年轻的教师来说，显性教学，即为学生提供清晰的、循序渐进的指导，代表工业时代的学校教育模式，他们的大学讲师教导他们要害怕这种模式。 显性教学通常是在课程开始时告诉学生完成某项技能或任务所需的步骤，然后再让他们练习。 相比之下，探究式学习指让学生面对问题，要求他们自己尝试找出答案，类似于科学家的做法。 澳洲学生 （图：看传媒） 有学者认为，探究式学习能培养学生更深入的理解和更深刻的思考。显性教学的拥护者则认为，探究式学习效果不佳，浪费时间，还会给学生造成不必要的困惑。 过去二十年来，新州的学校纷纷采用探究式学习，但教育界呼吁使用显性教学方式的人越来越多。 新州教育局支持显性教学 据《时代报》报导，在研究学习科学的学者支持下，澳大利亚教育研究组织（Australian… Read More
本周末，新州部分地区将出现高达 100 毫米的降雨，气温也将急剧下降。 据《每日电讯报》报导，气象局（Bureau of Meteorology）表示，整个周末降雨都可能持续，周六悉尼最高气温将达到 21 摄氏度，周日为 20 摄氏度。 专家称，周末悉尼可能会出现山洪。 高级气象学家Dean Narramore说，新州中北部、猎人区（Hunter）和悉尼偏远地区五天的降雨总量可能在 50 毫米至… Read More