数据显示，每年获得中文语言荣誉学位的澳大利亚人不足5人。

随着学习亚洲语言的澳人数量持续多年下滑，众议院教育委员会上月启动对教育体系亚洲事务参与情况的审查。

此次调查源于2023年的一份报告，该报告指出开设高级中文课程的高校数量减少，而中文课程正日益被国际学生主导。

数据显示，2017至2021年间仅有17名澳大利亚学生完成带语言课程的中文荣誉学位项目，年均不超过5人。在接受调查的14所高校中，仅7所开设此类课程。

据AFR报导，报告撰写顾问组主席、墨尔本大学教授比安科（Joe Lo Bianco）指出，报告揭示的趋势至今可能未见好转。

墨尔本大学亚洲研究所名誉教授麦克拉伦（Anne McLaren）指出，中文荣誉课程参与者数量历来有限，过去二十年间更呈持续萎缩态势。

“当前形势下，这些项目几乎难以维系，未来恐难延续。”麦克拉伦指出。

报告同时发现，高级汉语课程正日益被国际学生占据主导地位。

澳大利亚国立大学（Australian National University）每年约有30至40人攻读英中翻译或口译专业，其中仅有5至8人是本土学生。

该调查还发现，越来越多的高校正在取消中国研究专项课程，转而开设更偏重国际关系与地缘政治的通识课程。

麦克拉伦指出，大学课堂中庞大的华裔学生群体，可能对毫无相关背景的澳大利亚学生构成挑战。

“中文课程的大学教师已忙于应对大量国际学生（主要来自中国）及其差异巨大的需求。”麦克拉伦表示。

编辑：宋子玉