教育厅2021年年报显示，学生部分科目的成绩有所改善，但其他科目却出现退步。报告称，需要系统内所有学校和科目的成绩大幅改善。其中一个目标是，NAPLAN的阅读和数学成绩达到最低标准以上的学生比例增长到87.9%，但结果比这个目标低了近9个百分点。