新州公立学校的学生逾五分之一的阅读和数学水平低于最低标准。另外，成绩优异和最差的学生之间差异逐渐扩大。当局为此拨出款项，在学费、识字和数学方面提供支持。

据《悉尼晨锋报》报道，教育厅2021年年报显示，学生部分科目的成绩有所改善，但其他科目却出现退步。报告称，需要系统内所有学校和科目的成绩大幅改善。其中一个目标是，NAPLAN的阅读和数学成绩达到最低标准以上的学生比例增长到87.9%，但结果比这个目标低了近9个百分点。

2019年至2021年，社会经济水平最高和最低学生之间的差异略有扩大。

另外，教育厅还希望确保三分之二的学生的阅读和算术成绩达到增长目标，但结果比这个目标低了10个百分点。3年级和5年级学生的成绩保持在平均水平，但7年级和9年级学生的成绩却远低于目标。

中学校长理事会会长Craig Petersen表示，学生的学习在过去2年，因为新冠疫情而受到严重阻碍。Petersen说：“我认为目标都是比较高的，我们要面对新冠疫情的挑战，更严重的问题是员工短缺。如果每个班没有有资质的数学老师或科学老师，我们是无法达到目标的。”

新州教育厅一名发言人表示，最终的目标是确保所有学校的学生成绩有所进步。为此，教育厅通过School Success Model拨款2.56亿澳元，以改善学生识字和数学的水准。新州政府也在2021年拨款3.37亿澳元为学生提供学费支持，并为2022年新冠疫情密集学习支持计划额外拨款3.83亿澳元。