培養6個哈佛、耶魯博士!韓國首席媽媽的家教心得(3)

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(澳洲生活網)美籍韓裔的全惠星博士是前耶魯大學教授;她的丈夫也是博士,是韓國駐聯合國前任大使。而她被譽為」韓國首席媽媽」,因為她用自己的方式震撼了世界:將6個子女全部培養成哈佛大學和耶魯大學的博士。畢業後,他們分別擔任著名大學的教授、院長和美國白宮衛生部長助理等要職。

現在讓我們繼續看看這位首席媽媽的家教心得:

感情好的夫妻,更容易成為成功的父母

父母相互尊重,會對孩子產生決定性的影響。而常常吵架的父母,尤其是常常當著孩子的面吵架的父母,他們孩子的成長肯定會出現問題。

夫妻間普遍互相尊重的現象,是東方家庭的一道風景。一說起東方式家庭主義,人們大多會想起家長式作風的弊端,但是,我們的傳統有更多值得肯定的地方,需要我們發掘和發揚。

有些人認為我和先生的感情會特別好,或者共同點非常多。但其實,我們與其他夫妻沒有什麼不同。也並不是說我們不吵架,只是一開始我們就很了解對方的長短處,所以,遇到分歧,我們更懂得尊敬和認可,而不是粗暴地拌嘴或大吵大鬧。

我們之所以盡量避免爭吵,而是用溝通來解決問題,還有一個重要的原因是我們不想影響到孩子,想努力為孩子們做好榜樣。

我和先生在學問研究上有很多共同點,但在瑣碎的生活上,卻有很多分歧。例如,他對什麼都很節省,我則不然。雖然我也不是喜歡浪費或奢侈的人,但在具體細節上經常跟先生發生衝突。如果要請客,我喜歡準備很多材料,這個、那個,豐盛而周到。他卻看不慣,每次都跟我強調說,不要忘了工讀生的身份。我就不同意,我們是在請客,難道不該比平常好一點嗎?

「如果要這樣,就不要再請客了。」最後,看到說服不了我,他說。

「我再也不請了。」我也賭氣。

但是過一天,客人又來了。我想盡我的誠意去招待客人,把菜準備得好一點,用新鮮的材料、上好的食物。我很有興趣去做這些,雖然這樣會非常累。但他竟然一句謝謝都沒有,反而責怪我。

我非常難過,但忍著不跟他吵架,並且,我知道我們之間差異的原因,並不是因為他不好客,而是成長環境不同。我的父親是個企業家,我從小生活優越,而母親也特別注重飲食;而先生從小離家過寄宿生活,不同的環境,肯定會有不同的生活方式和待客標準。通過與丈夫的不斷對話,我們彼此慢慢認同了這種差異。

有時候也覺得正如母親所說,夫妻之間有差異是好事,這樣才會彼此珍惜。

儘管我們盡量避免,但爭執還是有的。若被孩子們發現我們在吵嘴,我就會想起母親曾說過的「一個家庭裡面至少得有一個唱紅臉的」這句話,而我也這樣告訴孩子們,跟他們講,要允許差異的存在,夫妻之間的差異在家庭生活中也有益處。當然,在孩子面前,我從來都是為丈夫樹立父親的權威。

這也是母親的角色。如果母親不尊重作為父親的丈夫,孩子也不會認可父親的權威,這樣一來,父親的教導就無法站住腳。反之亦然。在妻子成為母親的瞬間,丈夫就要開始樹立妻子的權威。如果丈夫尊重妻子、認可她的權威,孩子們才會尊敬、跟隨母親。如果丈夫無視妻子,孩子們也會無視母親;同樣,如果母親無視丈夫,會使孩子們敵視他們的父親。

我認識一個女孩子,很優秀,很懂事,但是她告訴我,她最大的苦惱就是處理不好跟母親的關係。原來,她的父親嫌棄妻子沒出息,一直跟她說,千萬別像你媽媽那樣。所以這個女孩從小就跟媽媽疏遠,長大後她才意識到這種疏遠大大地傷害了母親,也傷害了自己。但是再想恢復,談何容易。

夫妻生活中難免會在微小的地方產生分歧,但是,決不能過度。特別是如果這種情況經常被孩子們看到,他們的不安情緒會遠遠超過我們的想像。

夫妻雙方如果都抱有以交流來解決一切問題的態度,那麼,一切的分歧都容易處理。當然,交流並不可能會完全消除分歧,但可以加深彼此的理解,而這樣一來,夫妻感情就會更加深厚。

你看,教育孩子的過程,也是夫妻相親相愛的過程;而感情好的夫妻,肯定會教育出更成功的孩子。

其實,我們夫婦還有其他很多分歧,但好在在教育孩子問題上,我們達成了共識。對於孩子的教育目標,對於如何成為孩子的榜樣,我們看法相同,因此才能夠互相忍耐,互相妥協。

是的,我們都想成為好父母,有了這個共同點,我們的其他問題就很容易溝通和解決。有了這樣的環境,孩子不可能成長不好。

重視父親的家庭角色

父親的角色是什麼樣子的呢?我認為,父親應該象徵著一種雄性力量,雄壯、威武、勇敢、進取,父親應該是嚴格的、權威的,有時會令孩子覺得害怕的。一方面,他要扮演督促、懲戒孩子的角色;一方面,他也是勤奮、忠誠的榜樣。

人們往往充分重視了母親在家中的角色,而忽略了父親。其實,父親對於孩子成長的重要性同樣很大,父親的角色不可缺失。

那麼,父親的角色是什麼樣子的呢?我認為,父親應該象徵著一種雄性力量,雄壯、威武、勇敢、進取,父親應該是嚴格的、權威的,有時會令孩子覺得害怕的。一方面,他要扮演督促、懲戒孩子的角色;一方面,他也是勤奮、忠誠的榜樣。而父親對於愛的表達,也有自己獨特的方式。這些都會讓孩子獲得從母親那裡得不到的力量。如果父親角色缺失,孩子在成長過程中只接觸到母親,即使母親的關懷再無微不至,也不能同時扮演好兩個角色,那麼,這樣的孩子就會顯得柔弱、「女子氣」重。

其實,在西方價值觀盛行的社會中,我們家之所以能夠突出,很大程度上源自對先生東方式角色的堅守。在我們家裡,先生是權威的,他也很鮮明地維護和堅持了自己的權威。

在我看來,父親的權威並不只體現在父親的威嚴上,父親還要懂得尊重母親,尤其是在孩子面前。

即使我小先生九歲,他也從來沒有「你,你」地隨便稱呼我。叫我時,他總是加上「媽咪」的尊稱。

住在附近的韓國朋友經常笑話我們說,我們家裡丈夫竟然稱呼妻子為「媽咪」。但是他們不知道在這樣的稱呼里,透著父親角色對母親角色的一種尊重和關懷。

很顯然,父親尊重母親了,孩子也會尊重母親,並且,會更加尊重父親。

當然,權威的角色也並非只有父親可以扮演。父母中有一人必須要有權威,才能帶領整個家庭有條不紊地前進。至於誰來擔當,完全可以商量,並且看夫妻雙方的性格和跟孩子的關係。

我們夫婦就這樣陰陽結合地做好了不同的角色。打個比方,其實這就如同演戲一般,什麼時候該誰上場,該說什麼,該做什麼,我們越來越清楚,我們懂得了調節狀況,維持家庭的平衡與安寧。

在我們家裡,一般喜歡先跟孩子們溝通協商,提前定下孩子們要遵守的家庭規則。如果他們違反了,先生就會採取相應的懲罰措施,當然,這些措施也是提前經過全家討論協商規定好的。

而我擔當的角色更多的是一個聆聽者和觀察者,我聽取孩子們的話,觀察他們的心理狀態,在出現某種問題的時候幫助他們分析和疏導。先生比較威嚴和講原則,而我更加柔和,疼愛他們,幫助他們,並激勵他們。

有的家長或許會有疑問,這樣父母雙方一個唱紅臉,一個唱白臉,會不會導致孩子喜歡一個,而害怕和不喜歡另一個?

其實,只要事先跟孩子協商和溝通好了,這種情況就不會出現。孩子會意識到,父母不管怎麼做,都是因為愛他。如果父母能把各自的角色扮演好,那麼,在孩子的意識里,父母的區分不在於好和不好,而在於角色不同。這是接近事實的正確觀念,是應該讓孩子建立起來的。

當然,這種父母雙方的角色不是一成不變的。比如,當我先生出國訪問不在家的時候,我在繼續扮演母親角色的同時,自然也會擔當起嚴格對待孩子們的父親角色。千萬不能因為嚴格的父親暫時不在家,母親就讓孩子覺得大鬆一口氣。母親嬌慣孩子,不講原則地溺愛孩子,這樣一來,容易導致孩子對父親角色的認識產生偏差。無論什麼時候,總要有一個人嚴格地對待孩子,這樣,孩子的成長步伐才會穩健而堅實。

也是因為意識到這些,我跟先生平時很注意這種均衡,我們的孩子們才能夠健康地成長。

當然也會有家長說,他們夫妻二人都出去工作,非常忙碌,父母的角色尚且都做得不足,更別說抽出時間去考慮角色分配等問題了。

但是我認為,如果真正意識到子女教育的價值的話,就會擠出時間。像我們夫妻,在孩子們小的時候,也天天忙於各自的學習和講課,但是回家以後,我們不會讓孩子們看到自己疲倦的模樣,即使自己累得不行。我們知道,父母離開一天回家後,孩子們很期待著他們的疼愛和關心。我們再累,也不能辜負孩子的這種期待。

當然,教育孩子也要講究方法和效率。一個人的力量是不夠的,父母要合作,如果母親忙於家務,就由父親陪孩子玩,教導孩子學習。反之,父親若忙,母親就要抽出時間。

(未完待續)

來源: 倍可親

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