墨六成學生跨學區就學 或顯教育系統弊病

（澳洲生活網訊）墨爾本大學教育研究學院主任海蒂(John Hattie)教授6月21日表示，有將近六成的本地學生是跨學區就學。

據《時代報》報導，這屬於所謂的「白人大遷移」(White Flight)現象，即富裕的家庭避開當地較差的學校，轉投富裕的學校。海蒂說，擇校現象是導致高速公路堵塞的原因之一，並助長了學校之間的不良競爭。

海蒂說：「一年一次招生時，學校負責人相互競爭，難道他們敢於與競爭對手分享他們的成功秘訣嗎?」

「這些擇校大都是基於道聽途說，（基於）學生的素質，而很少基於學校能否給學生的學習帶來效果，」海蒂說。他還提到一些學校，接受較為富裕的學生，但是教學成果卻不大，而這些學校是澳洲在國際學生評估項目(PISA)中退步的主要原因。PISA是一項世界教育體系的國際調查，在本世紀初以來，澳洲在閱讀、數學和科學的成績在每一期測試中都逐漸下降。

「我們需要重新開展關於當地學校價值的討論，」海蒂說。他表示，成功應該基於進步而不是成就，現在澳人對於成功學校的概念很反常。

「在過去的十年，我們對學校撥款的增速，是學生人數增幅的兩倍多，但我們的總指標卻停滯或下降。在當前系統內繼續花費是不明智的行為，」海蒂說。

海蒂還建議，要在公立學校內建立自信、提高學生八歲時的識字和計算能力，以及每間學校內至少有一名優秀教師或學科帶頭教師。

「我們的敵人是自滿、歸咎於社區、譴責父母、改造學生而非改造系統、以及爭取更多資源來繼續沒有用的做法，」海蒂說。