澳洲移民實錄：英語對五歲洋洋的改變

Gr8教育專欄文章

（四）Prep同步趣味課宣傳

自打一年前移民澳洲後，我寶貝兒子洋洋完全變了一個人兒似的。

原本活潑愛笑的兒子在澳洲幼兒園kinder上學後，僅僅半年時間怎麼就變得沉默寡言，自閉焦慮？

每次我去幼兒園接他，他總是一個人低著頭默默躲在角落，一到家就躲進自己的房間不肯出門。看著兒子一天天這樣，我的心也一天天在滴血。

眼看著孩子就要上小學了，按照澳洲入學規定，幼兒園老師會為即將上小學的學生出一份報告，方便讓小學老師了解學生的情況。洋洋的報告情況顯示說，相比同齡學生，洋洋的各方面情況要弱很多，。

看到兒子這樣，當媽的每天焦慮的不行，整日和老公捉摸著怎麼讓兒子開朗起來。我們帶他去遊樂場，給他買他喜歡的零食和玩具。可這些也就夠他開心一兩天，過段時間以後，他又變回老樣子了。

正在我老公和我手足無措的時候，一位朋友聽我說了洋洋的情況建議說，可能是因為孩子英語問題造成的，她之前有個朋友的小女兒也有類似的情況。

不過，自從那名小女孩上了Gr8的Prep同步趣味課程後，就漸漸能適應學校的上課環境，還能大膽用英文和同班小朋友交流了。

聽了這話，我哪兒想那麼多，死馬當活馬醫吧，只要能讓洋洋重新變回以前開朗活潑的樣子，我什麼都願意做。

去年，我拉著洋洋的手走進了Gr8 Prep同步趣味班的課堂，班上的小朋友還不少呀，原來很多和我家洋洋類似的情況呀！

第一堂課，老師講了Phonics中字母的發音。

上完Gr8的課程後，洋洋從幼兒園升至小學。讓我沒想到的是，洋洋竟然在小學下課後，第一次開心的向我誇耀說：「老師今天表揚我啦！」一問才知道，原來澳洲小學的課堂上的Phonics知識，Gr8課上老師都講過了，洋洋自然就覺得超級easy了。

通過在Gr8 Prep同步趣味班一段時間的學習，洋洋的Phonics成績顯著提高，整個人也活潑開朗起來。有一次，我看洋洋放學拿著一本Phonics的書回家，就非常納悶，因為澳洲同年級的小學生們大多拿的是卡片學Phonics呀。於是我就問洋洋，他驕傲的回答說：「老師說我比其他同學學的好，要學更難級別的啦！」

拿到書的洋洋興奮無比

洋洋在課上展示自己拼寫的單詞蟲

孩子們的拼讀練習

小學老師的表揚給了洋洋極大的自信，他沒事就愛在家自己學拼讀，就連老師沒講過的字母，他也都會了。看到兒子開心的樣子，我也開心的要死，常常自己偷樂。

根據維州學校教育的要求，很多字母的書法與筆畫順序跟我們以前在國內學的都不一樣，比如b和p的寫法，還有T的筆順。這些都是在上了Prep同步趣味班後我們才知道的，以前完全不懂，不但不懂還一個勁兒的瞎教孩子。現在洋洋跟著同步趣味班老師學，寫字母根本不成問題。

洋洋、同學們邊做遊戲邊學單詞

Prep同步趣味班還教授數學知識，其教學完全是按照澳洲小學prep班的內容制定的，兒子上了這個班再回到學校學習，學習他這個年級所需的數學知識簡直可以說是易如反掌。

今年小學老師又給兒子做評估，評估的結果是「Everything is great！」，而且對洋洋各方面評價的都很高。評估讓我們非常驚喜和開心，孩子自從上了Gr8rep同步趣味班，英語語言不但有所提升，而且還提前學習了小學要學的知識內容，能很快跟上老師的教學進度。

Gr8老師講課

假期前，洋洋的小學在教十二個月份的英文說法。兒子由於早就在Gr8 Prep同步趣味班學過這些知識，在學校上起課來也格外輕鬆，甚至還能自己讀日曆！現在兒子除了每天學習學校的課程以外，還有時間和精力學習一些高年級的東西，學在同年級同學前面了。

洋洋現在整個人都有自信了，甚至比在國內更加大方開朗。老師問問題，他總是爭著搶著回答，也交到了好朋友，還受邀去參加同學舉辦的生日派對。看著他逐漸融入了澳洲小學的學習和生活，我由衷感到欣慰。

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