隨著澳洲技術移民獲邀分數不斷的上漲，EOI邀請已經達到了全線75+，申請難度越來越大。澳洲移民政策不斷收緊，大家都是希望能早點從某些加分課程畢業、或者是能早一點考出合格的英語成績，但是，每個加分項或者移民相關Certificate都是有有效日期的，所以，今天就幫大家整理了一下。大家了解了有效期，再去安排什麼時間考出來相關證明，才能更好的順利申請，也能避免證件過期的尷尬。
澳洲技術移民需要的AFP
問1：如果要移民澳洲的話， 澳洲境內的無犯罪證明AFP需要是多少時間內的？
答：澳洲移民局要求你的AFP要在一年內申請的（也就是說，你在遞交移民簽證的時候，你的AFP不能超過一年）。如果超過了，需要重新再做一份。
問2：是不是澳洲申請移民只需要本國和澳洲境內的無犯罪證明？
答：不是。不管你有沒有犯罪過，你都有可能被移民官要求做你在十六周歲以後在所有國家（包括原籍國）累計居住超過十二個月或者以上的無犯罪證明，並且是在遞交澳洲移民簽證申請前十年內有居住過的國家。
Professional Year 職業年課程
問1：澳洲的職業年要加分的話，是不是有有效日期的？
答：只要你收到EOI邀請的時候，你的Professional Year證書自開始就讀之日起，沒有超過4年，都可以加5分（4年的時間，是從開始讀課程到收到EOI邀請，不超過4年）。
問2：澳洲的職業年是不是移民專業都可以讀？
答：不是的。可以讀職業年的只有三大專業：會計、IT和Engineer。
NAATI翻譯加分
問1：我的翻譯認證出來了，但是現在還沒有夠分，那翻譯的加分有沒有有效期呢？
答：有的。現在很多學生都是在上澳洲大學期間，就會報讀NAATI課程的。但是，如果太早讀的話，有可能等你遞交移民申請的時候，NAATI的認證已經不可以再加分。如果你確定自己可以加5分移民分，一定要確定你的NAATI認證時間和你下EOI邀請的時間是在3年內。
CPA/CA/IPA職業評估
問1：CA做會計的職業評估，職業評估本身的有效期是幾年？
答：CA職業評估有3年的有效期。在2014年7月1日前遞交的的職業評估，只有2年的有效期。
問2：IPA做出的會計職業評估的有效期一般有幾年？
答：IPA職業評估的有效期是3年（從出結果的時候開始算）。
問3：IPA 做移民職業評估要求英語成績是幾年有效的？
答：IPA 要求雅思成績是在2年內的；托福/PTE/CAE是3年以內的。
會計職業評估：做評估時，英語大部分要求的都是3年的有效期內。職業評估本身是有3年的有效期。
ACS IT職業評估
問1：我的IT的職業評估做出來以後，可以有多久有效期用來申請技術移民？
答：只要是通過ACS做的，IT專業的相關職業評估都是2年有效期（從EOI被邀請和ACS評估結果的簽發日之間，不能超過2年）。
EA Engineer職業評估
問1：EA 做Engineer的職業評估，需要英語成績嗎？
答：是需要的。需要等同於以下各類英文能力水平：
但是，英語成績在以下一定的情況下，是可以豁免的。
1）工程本科學位；
2）澳洲2年碩士（Master）學位；
3）澳洲博士（PHD）學位；
4）澳洲本國英語為母語的申請者。
問2：我申請EA 的Skill Assessment時，如果需要英語成績，成績有有效期嗎？
答：英語成績的有效期是2年（是在EA收到你的申請和成績單上面的時間中間不能超過2年）。
問3：我申請EA的Skill Assessment時，如果需要英語成績，可以用PTE嗎？
答：可以。目前，EA接受：雅思、托福、以及PTE的成績。
問4：如果我要辦理技術移民，移民局有沒有職業評估的有效期？
答：有。雖然職業評估本身是永久的，但是，移民局要求你在遞交移民申請時，你的職業評估不能超過３年有效期。
移民局要求的英語成績
問1：如果我辦理技術移民要加分、或者是用英語成績滿足移民最低要求，雅思成績有沒有一定要在一定的時期內才是有效的呢？
答：移民局要求的英語一般都是3年的有效期。獨立技術移民的學生都必須要有英語成績，不管學生要不要用英語成績加分、或者只是滿足最低要求，都需要有3年內有效的英文成績單（從EOI下邀請和出成績的中間，不能超過3年的時間）。
問2：如果我是主簽證申請人，我Partner的英語有沒有要求？ 如果有，具體要求是什麼？
答：附申請人如果只是被主申請人帶著，加入其簽證，一般都是需要滿足Functional English（需要在12月以內的成績）。
可以不用提供Functional English的豁免情況：
1）擁有以下英語國家簽發的有效護照，並且是該國的公民：美國、加拿大、愛爾蘭、英國、紐西蘭；
2）有成人移民英語項目機構出具的有效評估；
3）有在澳大利亞國內或者國外完成了英語授課的所有小學教育和至少三年的中學教育；
4）在澳大利亞成功完成一年全日制的英語學習、或者是等同的非全日制學習，學歷可以是文憑、專科文憑、本科或者更高學歷；
5）在澳大利亞或者是其它國家獲得用英語授課的學歷，可以是文憑、證書、本科、研究生、碩士或者更高學歷。學歷必須是至少兩年的全日制教育。
來源：知乎網
圖片：網路
責任編輯：凈心
This post was last modified on 2018年8月30日 19:10
中華民國（台灣） 衛生福利部薛瑞元部長 中華民國衛生福利部薛瑞元部長 歷時三年的COVID-19大流行，不僅造成眾多生命消逝，加劇各種健康不平等現象，亦導致前所未有的全球性經濟衰退，對世界上每個人的生活帶來持續影響，顯示既有的全球衛生治理架構並不能有效因應全球衛生安全危機。雖然COVID-19疫情不再是「國際關注的緊急公共衛生事件（PHEIC）」，國際貿易與經濟活動幾乎已恢復正常，但如同世界衛生組織（WHO）所不斷提醒的，「X疾病（Disease X）」大流行的威脅仍近在眼前，各國政府應共同提升全球衛生治理及全球衛生安全。 WHO與許多國家在COVID-19疫情的中期就開始進行檢討。針對現行國際衛生條例（IHR）在此次危機應變所暴露出的局限性，未來該條例的條文將據以調整，包括強化監測通報與分享機制、提升應變數能、調整PHEIC型態及宣布門檻等；同時新的大流行病協定（Pandemic Agreement）也在積極討論中，期待藉由制定新的全球疫病治理框架，納入問責制、透明度、公平性，做為全球因應下一波大流行的規範依據，並有望於第77屆世界衛生大會通過。 我國雖非WHO會員國而無法直接參与IHR (2005)條文修訂或新的大流行病協定起草，但依然熱忱地關切這兩份重要文件的內容與進度。因為我們亟欲分享自身的抗疫經驗並與其他國家學習交流。台灣是最早覺察疫情風險並快速採取應變的國家，同時積極與國際夥伴分享資訊，秉持公開透明原則取得人民信任，從而使得防疫政策順利推動；面對大規模疫情，我們在疫苗取得、醫療資源配置、科技工具運用、人權保護與不實訊息因應等面向，未來也將尋求精進。 我們強力支持IHR (2005)修正條文及新創之大流行病協定的通過與實施，並呼籲WHO將台灣納入這兩項文件的簽署方，共同監測新興病毒株，通報及分享病原體檢驗資料、疫苗或抗病毒藥物研發及臨床試驗結果等，為因應下一波大流行預作準備，共建具有防疫韌性的國際社會。 我們呼籲WHO支持台灣參與全球衛生治理體系，台灣堅定維護台灣的承諾，以專業、務實、有貢獻的原則參與全球衛生安全網路，並與WHO合作，填補全球衛生安全挑戰的地理空白，建構更全面的全球衛生架構。 WHO全民健康經濟學委員會發現，至少有140個國家在憲法中承認健康是一項人權。然而，各國並沒有推行法律來確保其人民有權獲得健康照顧。台灣致力於實現全民健康覆蓋。過去幾十年來，台灣參照世界衛生組織的指引持續精進衛生醫療專業、整合布建社會福利資源，藉由加強初級醫療、全人口腔照護、推動心理健康促進方案、強化社會安全網、並建構敏捷韌性醫療照顧體系，以防治傳染性和非傳染性疾病、建構健康支持的環境，同步提升全人全程健康環境。台灣並致力於與世界分享達成全民健康覆蓋的經驗和專業知識，幫助實現全民健康的目標。 2024年世界衛生日的主題是「我的健康，我的權利」。世界衛生組織設定這個主題是為了捍衛世界各地的每個人都有權獲得醫療服務、教育和訊息，以及安全的飲用水、清潔的空氣、良好的營養、優質的住所、體面的工作和環境條件以及免受歧視侵害的自由。 台灣一直以來透過政府或民間力量與友我國家及國際組織協力，協助國際社會實現健康權。我們在南太平洋小島國家提供醫療援助；在海地協助改善地震災區婦女及孩童的營養狀況；在羅馬尼亞協助建構烏克蘭難民援助組織工作人員及難民婦女兒童的社會心理支持能力；在加勒比海地區協助提升因應氣候變異調適能力；在肯亞協助提升衛生機構基礎供水與衛生可近性；在菲律賓、日本、夏威夷、土耳其、印尼等地發生的不幸緊急災難事件中，提供所需災後復原或重建協助，期能協助災民安度人道危機。… Read More
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