VCE名師訪談錄(之二)12年級英文老師 Mrs. Younes

VCE英文的教學重點是如何運用英語語言在寫作、對話以及多種文章和情境中表達思想 (VCAA考試大綱)。在VCE高考科目中,其他科目都是可以選擇的,唯有英文是必考科目,而且必須按照考試得分計入大考總分。由此可見VCE英文學習是整個VCE考試的重中之重。

Mrs. Younes有二十二年VCE 12年級英文教學經驗,並且就職於著名私校,擔任英文組教研主任多年。現在是VCAA英文考試評卷人,並曾參與編撰英文高考試題。曾經的12年級同學們這樣評價Mrs. Younes和VCE寫作班, 「Before coming to JAC』s writing class, I often had problems beginning my writing. But now I can easily come up with ideas and I am more confident in my work.」; 「In this class we get great feedback about our essays and practice essays regularly.」 那麼Mrs. Younes是如何讓同學們做到敢寫作文、會寫作文的?我們就VCE英文考試做了一次深入的討論。

問:請問Mrs. Younes, VCE英文考試的最終考試形式是什麼?

答:如果英文作為第一語言的考試,筆試時長3小時。學生需要寫三篇作文,分別是作品分析寫作 (Reading and creating text),作品對比寫作 (Reading and comparing texts) 以及現場閱讀一篇文章後進行的分析文寫作 (Analysing argument)。對於英文第二語言(EAL)的學生來說,最終的筆試去掉了對比寫作 (Comparative analysis),卻新添了聽力的部分 (Listening to texts)。其他兩種寫作和第一語言一樣。

問:針對考試內容,我們的學生應該如何準備?

答:我們的學生首先要理解VCE英文寫作的要求,然後要針對不同寫作類型有專項訓練。分析閱讀作品的結構、類型以及寫作邏輯,了解作者的寫作意圖以及讀者的需要。對作品進行深入的分析和解讀,加入自己的批判思維,將自己的觀點以清晰的邏輯和豐富的實例鏈接起來,運用精準的語法和精確的辭彙,有層次的將文章鋪展開來。另外,學生們還要練習自己的口語表達能力,EAL的學生需要大量練習聽力。

問:在您的課堂中,是如何為來自不同學校的同學們提高寫作水平的?

答:我在JAC Chadstone教育學院任教多年,對於學生的情況和需求是很了解的。為不同學校的學生準備不同的材料是很不容易的。但是我二十多年的VCE教學經驗為我提供了強大的學術支持,我對每個學生讀的每本書都很熟悉。比如,我們今天講解的寫作文體是Text response,在總體講解和分析之後,同學們就要對自己閱讀的書開始response了。我會針對不同的文學作品,提出相應的問題,啟發每一位同學找到作品的邏輯及作者觀點,從而做出自己的response。

我會對學生從開始產生觀點、計劃、成文全程監控,隨時提出建議和意見,幫助同學們及時修正。最終成文之後,我會對同學們的作文做出詳盡的分析評價,小到語言、用詞、語法,大到句子結構、篇章安排和起承轉結等逐字逐句修改。這樣同學們才會有效率、有進步的練習英文寫作。

JAC Chadstone 11年級、12 年級的英文寫作班正在進行,我們實行小班授課,並及時反饋、隨時跟蹤學生的寫作進程。需要在英文寫作方面得到幫助的同學們,不要猶豫,趕緊撥打電話 03 9568 6776,加入我們的VCE高考英文寫作班!

作者簡介:梁翀老師是墨爾本JAC Chadstone教育學院的校長, La Trobe大學教育心理學博士。她在正確樹立學生學習觀、價值觀,以及激發學習興趣,從而提高學習成績等方面有著深入的理論研究和突出的科研成果。十幾年來,梁老師從事維省私校講學金考試和精英公校考試輔導工作,不僅幫助了很多學生實現了夢想,更引導他們發展出積極的學習態度和高效的學習能力。

供稿:JAC Chadstone 教育學院

Level1, 660 Warrigal Road, Chadstone VIC 3148

諮詢電話:03 9568 6776

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梁博士專欄

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This post was last modified on 2018年12月19日 17:06

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