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代理聯邦教育部長Stuart Robert宣布，如果能連任，莫里森政府將加強對教師的培訓，改善教師水準與教學標準。
據《澳洲人報》（The Australian）報導，Robert說，政府計劃斥資4000萬澳元支持「為澳大利亞而教」（Teach for Australia）項目，重新培訓700名專業人士，包括工程師、律師、會計師和IT專家，以便他們在人手不足的學校任教。
聯盟黨希望中學生在進入大學攻讀師範專業前都能先通過識字和算術考試，並承諾投入1080萬澳元開發新微型證書，以提高現有教師在閱讀教學、明確教學方法和管理差學生方面的技能。
Robert表示，他擔心澳洲至少有四分之一的數學教師不具備教授該學科的資格，平均每10名大學師範專業的畢業生中有一人未能通過識字和計算能力考試。
他舉例稱，自己12歲的兒子已經能夠回答的數學題，10%的大學畢業生卻回答錯誤。給畢業生設計的例題包括：「今年一位教師在文具上花費了383.30澳元。去年，該教師在文具上花費了257.85澳元。今年該教師比去年多花了多少錢？」
此外，Robert宣布，莫里森政府如能連任，將向各州和領地尋求共識，規定學生在讀大學師範專業前必須先考過初始師範生讀寫能力測試（LANTITE）。
根據現在的規定，本科師範專業學生可以在讀書期間任何時候參加測試，但沒考及格之前不能畢業。而Robert認為，師範學院應該只招收已經通過該項測試的學生，即應該將測試時間提前。
Robert還宣布投入1340萬澳元改變教師認證標準。
莫里森政府如能繼續執政，還將資助60名工人通過拉籌伯大學（La Trobe University）的Nexus項目重新接受教師培訓。該項目將師範專業的碩士與維州「准專業教師」兼職工作相結合。