更新於 :2023-05-11 14:26
許多家長擔心「公平錄取模型」可能會減少精英學校的申請名額,從而影響孩子考取OC班和精英中學。別擔心!今天我們就來詳細討論「公平錄取模型」究竟是什麼,以及它對參加OC班和精英中學考試的學生意味著什麼。
「公平錄取模型」旨在幫助以下代表性較低的群體更公平地獲得OC班和精英中學的入學資格:
• 來自低社會經濟背景的學生;
• 原住民和/或托雷斯海峽島民學生;
• 來自鄉鎮和偏遠地區的學生;
• 殘疾學生。
去年,「公平錄取模型」首次應用於2023年精英中學的入學,從今年開始將應用於OC班錄取。
「公平錄取模型」首先根據學生在入學考試中的表現錄取75%的名額,這包括達到分數線的「公平群體」學生。
接下來20%的名額將提供給尚未獲得錄取資格的「公平群體」學生。錄取資格同樣基於他們在入學考試中的表現,同時成績必須在精英班或精英中學第一輪的最低錄取分的10%範圍內(或由選拔委員會決定)。
如果沒有足夠符合最低成績要求的「公平群體」學生,預留的「公平名額」將提供給普通申請人。
最多會有5%的名額預留給無法完成入學考試的學生(由選拔委員會批准)。
在2023年的精英中學錄取中,20%的名額中僅有8.7%(860個公平名額中有369個)被使用。大部分名額是給普通申請者的(4,253個名額中的91.3%)。獲得「公平名額」的學生中,大部分人的考試成績與候補名單上的學生相當或更高。
「公平錄取模型」下預留的百分比不是一直固定的,將會隨著多樣性的變化會逐年調整。
以前,在沒有「公平錄取模型」的情況下,本來就有來自弱勢群體的學生獲得錄取資格;今年,有592名來自弱勢群體的學生獲得了第一輪錄取資格。
不需要單獨申請。教育部將通過申請表格中的數據以及其它系統里的信息來識別各個「公平群體」的學生。
目前,潛力大和天賦異稟的學生由於意外的入學障礙已在錯失機會,「公平分配模型」將確保學生根據能力而非背景被錄取。
所有學生都會參加相同的考試,而且都要滿足入取標準。在「公平錄取模型」下獲得名額的學生必須達到與其他學生相近的分數。這在其它州立、獨立學校體系以及大學,包括悉尼大學、新南威爾士大學和維州精英中學中是常見做法。
獲得公平錄取名額的學生與其他被錄取學生具有相同的學術潛力,所以並不代表標準下降。
「公平錄取模型」之下的公平學生群體的名額數量較少,對普通學生在首選學校獲得名額的機會影響不大。
在去年的精英中學錄取過程中,僅有369個名額提供給「公平群體」學生。
每所學校的名額、申請同一所學校的其他學生的表現以及錄取後又拒絕錄取通知書的人數更可能決定您的孩子是否獲得錄取資格。
目前,每年並非所有OC班和精英中學的名額都會填滿。2022年,精英中學有61個空缺,OC班有69個空缺。
其實新州所有公立學校都能滿足天才學生的需求,不一定非要上精英學校不可,許多學生在非精英學校也都取得了優異成績。
評分方式並未改變,但考試結果報告方式有所調整。
雖然了解了公平錄取模型的概念和運作模式,但能否考上OC班或精英中學還是要看孩子的實力啦。怎樣事半功倍地提升孩子的成績呢?
舉例來說,寫作是很多學生比較頭疼的考試項目,即使有些華人家的孩子從小在澳洲長大,英文不錯,也需要智慧的方法輔助。這裡跟各位分享一些提升作文水平的技巧,了解改卷老師的評分標準,做到知己知彼,百戰不殆!
閱卷老師在評分時,他們眼中什麼樣的作文是好作文? 下面舉個例子:
A: She walked back to her bedroom, feeling very angry because of what he had said to her. She wondered why he just wouldn』t listen to her!!
B: She stormed back to her bedroom, her heart pounding with the anger of a lion. Why couldn』t he listen to her!! She had only said the same thing to him a million times and he still couldn』t get it!!
A和B哪個寫得更優秀?考官肯定會給B打更高分。原因是,A造句太簡單,沒有使用任何文學手法,只是簡單地「告訴」讀者主人公為某個男性夥伴對她說的話感到憤怒。相比之下,B使用了誇張和強烈的語氣來表現主人公的憤怒,還有「her heart pounding with the anger of a lion」這樣類似比喻的修辭,讀起來更有趣,所以能在大量平庸的作文中脫穎而出。
如何寫出高分作文是長期的積累過程,那麼短時間怎樣提升呢? 有以下建議:
1、練習計時寫作。既然短時間難以讓作文脫胎換骨,那就儘可能不要因為沒寫完而丟分!最後這段時間,鍛煉自己在限時條件下寫作,同時鍛煉在規定時間內快速地精心構想出一個有趣的句子或故事情節。
2、收集反饋。建議把最近寫的作文拿給老師或經驗豐富的學霸看一看,收集來自各方的反饋,找出哪些方面需要改進。這樣可以避免同樣的錯誤重複再犯,也能避免漫無目標的寫作練習。請記住:不是花在備考上的時間越多越好,也不是熬夜越多越好,而是要講求有效!
這裡也推薦一所頂尖英語補習學校——「悉尼英語學校」(Sydney School of English,簡稱SSE)的「speed writing」課程,專門幫助學生提升快速寫作能力。
SSE分步教學獨樹一幟,寫作教學技壓群芳,從不採取死記硬背的枯燥低效方式,而且學生寫作能力提高十分顯著。
SSE還一直都很重視語法和標點符號,而且已經推出了具有針對性的「語法、標點符號和拼寫」課程(Grammar, Punctuation & Spelling),對鞏固學生基礎相當有效。
·有超過40年的寫作教學經驗與不斷精心改進的教學計劃;
·有獨特的教學方法,經實踐證明成效顯著;
·不僅限於安排和批改作業,且重視寫作教學,循序漸進;
·教師資質優良、經驗豐富、敬業專業,也都接受過SSE獨一無二的培訓。
「悉尼英語學校(SSE)沒有採取死記硬背的方式來幫助我女兒提高英語水平,而是通過教她們思考如何寫英語文章。多虧了他們的教學方法和創新的教學方式,我女兒收到了精英學校的錄取通知書。我堅信她們在悉尼英語學校學到的方法,將使她們在高中乃至以後一直受益。我們非常推薦悉尼英語學校。」
— Jing T
「悉尼英語學校是我為孩子報過的最好的英語學習學校。他們學到了很多東西,我看到他們有了很大的進步。我三個孩子已經在這上課 4-7 年了,沒有任何怨言。他們沒有入學考試,因為他們相信每個孩子都應該有機會學習和提高,而不能被其他人的想法誤導。我認為這是非常公平的,而且對每個孩子照顧得很周到。每一位老師都非常了不起,經驗豐富。沒有太多的家庭作業,因為他們知道每個人每周還有其他事情要做。我想對他們當中的每一位成員說聲謝謝,因為他們非常樂於助人,而且對所有學生都一視同仁。」
— Yan C
「悉尼英語學校太棒了!我強烈推薦。 Jill 和John 都是專業、有愛心、經驗豐富且技能嫻熟的老師。他們還讓學習變得有趣且令學生自信。不要費心去別的地方補習了。(悉尼英語學校的)前台工作人員也會耐心解答我的所有問題。」
— Samantha LR
官方宣傳您可能不太相信,但以上來自百姓的好評擲地有聲,說明SSE的教學成果有目共睹!
該校教師不僅資質優秀,而且部分職工還是考試評分員。
他們曾成功預測2021年考試寫作題型、蟬聯NSW ACER Scholarship寫作考試頂尖成績、在Dorothea Mackellar寫作比賽中被澳洲兒童書籍委員會提名為最有競爭力的語言培訓學校,而且其全體學生在Basic Skills測試中獲得最高成績。
SSE的校長Jill Love也是一位德高望重的成功人士。她在英國和澳洲均有深造,教學經驗長達25年,教過從小學到中學的所有年級。除教育之外,她還學習過法律,並在電影和電視界有工作經驗。閑暇時她常跳舞或滑冰,喜愛貓狗,愛好廣泛。
由於性格開朗,善於溝通,Jill Love頗受學生和教職工歡迎,對她來說,在SSE工作的最大收穫是看到學生們成長為自信、能力強、熱愛語言學的獨立作家。
所以,能夠在SSE補習,不僅能提高眼前的成績,更對孩子的未來、性格和綜合素養有極大幫助,或許足以改變一生。
SSE最新課程表現已公布,歡迎到Burwood或Hurstville接待處領取,或訪問網站 www.sydneyschoolofenglish.com.au/home/timetables-forms 下載。
Burwood:Suite 5, 132-134 Burwood Road, Burwood NSW 2134
(02)9745 6000
Hurstville:Level 1, 12-14 Ormonde Parade, Hurstville NSW 2220
(02)8338 9454
電子郵箱:info@sydneyschoolofenglish.com.au
機會難得!即使在備考期間用不上,也可以考慮以後上課。掃以下二維碼即刻報名吧!
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