當中央海岸文法學校（Central Coast Grammar）的學生每天早晨走進教室時，一個單詞會映入他們的眼帘。

「每天，在每間教室里，都會有一塊電視屏幕，上面會顯示『每日一詞』。」該校英語系主任肯尼迪（Cassandra Kennedy）說。

去年該校在HSC（新州高考）英語進階與拓展課程（English advanced and extension）中躋身前20強，教職工將此成就歸功於學校濃厚的閱讀文化氛圍。

12月3日公布的全國讀寫算數統考（NAPLAN）數據顯示，部分頂尖HSC學校在九年級便展現出優異成績，而另一些學校則在中學最後階段前取得顯著進步。

據《悉尼晨鋒報》報導，中央海岸文法學校教學主管庫珀（Damon Cooper）指出，培養超越英語課堂的閱讀寫作熱情，正是學生成功的關鍵所在。

年閱讀量超百冊的學生照片會被展示在圖書館牆上。學校還設有校長閱讀挑戰賽：每周四師生共同進行十分鐘閱讀，每位教師在學年伊始都會獲贈書籍。

新州教育廳此前對NAPLAN成績數據的分析發現，寫作分數比數學或閱讀成績更能預測HSC考試的成功率。

在HSC英語考試中位列榜首的坎巴拉女子學校（girls』 school Kambala）英語系主任博蒙特-肯尼迪（Greta Beaumont-Kennedy）指出，NAPLAN和HSC測評的是不同技能。

「優異的HSC成績並非源於應試教學或死記硬背。」她強調，「而是基於培養協作精神、批判性思維及現實世界聯結能力——這正是我們教育的核心方向。」

坎巴拉中學生每兩周上一次閱讀課，學生從精選小說中自主選擇作品，通過小組形式開展反思、對話與批判性討論。

霍恩斯比女子中學（Hornsby Girls High）英語系主任施特勞斯（Richard Strauss）表示，該校也存在類似的教學理念——教師努力避免僅專註於考試成績，以免剝奪學生享受英語學習的樂趣。

「因此我們始終在自律與樂趣、評估與對學科的內在熱愛之間尋求平衡。我們的做法是避免過度強調評估環節。」他說。

They are Queensland’s high achievers, 20 of the state’s top performing schools for NAPLAN testing in 2025 have been revealed. @rosannakingsun pic.twitter.com/QBxAadxkOw

— 7NEWS Queensland (@7NewsBrisbane) December 3, 2025

編輯：宋子玉