倾听孩子的心事

教育心得

1.

教育不是在教书,事实上这是一份救人的工作。

当我让孩子画了自画像,听他们讲述自己的故事而痛哭流涕的时候,我真的觉得这是一份救人的工作。

你没有办法想像他们内心里会有这么多的事情,这么的严重,因为他们讲出来了,因为他们哭了,他不会走错路。

有的孩子告诉我,只要能不回家,他一定不要回家。这句话如果让他的父母听见了,一定会吓一跳。

事实上,这群孩子的父母正好是台湾经济起飞的那一代,当他们在努力创造经济奇迹时,对于孩子却疏忽了关怀。

所以这些孩子不是为反叛而反叛,他们是在反叛某一种程度的冷漠与疏离。

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2.

你的任何举动,都可能对孩子的一生产生极大的影响。你的一点点关心,也会改变孩子的一生。就像那次自画像的活动结束后,学生们抱头痛哭,我走过去揉揉他们的肩膀,我相信他们会感受到。

我不知道为什么我们的社会会忙成这样子,没有时间停下来倾听孩子的心事,没有时间揉揉孩子的肩膀。

最让我惊讶的一次是我在大学担任系主任的时候,一个女学生不见了,一个星期都没有来上课,我打电话给她妈妈,她说:「我生意好忙耶,我把小孩交到你们学校,就是你们要负责,你们还要问我?」 我听了真的吓一大跳。

我的父母不是这样的父母,他们是不必等学校老师通知,就常常跟学校保持联络的。

所以我不懂现在的父母,为什么七天不见孩子,还能忙着做生意?

我们今天面对一个长期以来不被注意、被忽略的课题,这个「果」已经显现在报纸上那些触目惊心的事件中了。

我们冲得太快,没有办法一下子煞车,但可以慢慢地、一点一滴地去做,让物质的东西少一点,让心灵的空间大一点。

老子一直在讲「空」,他说我们之所以能用杯子喝水,因为杯子是空的;我们能住在房子里,也因为房子有空的部分。最重要的不是「有」,是「无」。

如果你的心被物质塞满了,最后对物质也不会有感觉。就好像一个吃得很饱的人,对食物不会感兴趣;而肚子饿很久的人,他在品尝食物的时候,就会得到好大的满足与快乐。

当一个孩子要什么就有什么的时候,最后他会非常不快乐,即使是杀人他都没有感觉。

他已经被物质塞满了,他要的东西从来没有得不到,所以他很痛苦,这种痛苦是他的父母无法了解的。

来源:摘自《生活十讲》 作者:蒋勋 (台湾知名画家、诗人与作家。)

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