一项国际教师调查发现，在澳大利亚的学校中常见的欺凌、恐吓和网络骚扰问题比5年前更糟糕。

据太阳先驱报报道，澳洲学校中的欺凌问题比大多数其他国家都要严重得多。

超过三分之一的澳大利亚中学校长称，每周至少有一次接到学生被恐吓或欺凌的报告，还有12％称每周有工作人员遭到恐吓或辱骂。

在所有经合组织国家中，14％的学校报告了学生定期被恐吓或欺凌事件，3％的学校报告说教师是常规目标。

经合组织的教学和学习国际调查每5年发布一次。调查显示过去5年来，澳大利亚学校的欺凌行为有所增加，引发了进一步调查的呼声。调查也突显了技术对学生安全的影响。

超过10％的澳大利亚校长称每周至少处理一起学生在网上发布有害信息的报告，16％的人称每周至少收到一次电子骚扰的报告，例如学生之间的电子邮件或短信。这个问题在澳大利亚学校比大多数国家更为常见，仅次于英格兰。

报告称，因只有少数澳大利亚校长完成了调查，很难准确地与其他国家相比较。但报告将澳大利亚的结果标注为“担忧”。

“这是政策制定者、教师，校长和家长关心的一个问题，因为恐吓和欺凌对受害者的幸福、信心和成就将产生持久的影响，以及潜在的严重后果，“报告说。 “根据校长的报告，这个问题在比利时最为严重，在澳大利亚也构成了一个重要问题。”

新州中学校长委员会主席Chris Presland说，该调查与最近的主要健康调查的结果相呼应，似乎与更广泛的社会中文明标准的下降相符。

“孩子们模仿他们父母的行为，并且简单地通过网络接触，最终结果就是我们现在在学校中看到的。”他说。

这项涉及来自48个国家的260,000名员工的国际调查还显示，由于学生在课堂上捣乱，29％的澳大利亚教师“浪费了相当多的时间”。