新州这些学校数学英语高考成绩名列前茅

当中央海岸文法学校(Central Coast Grammar)的学生每天早晨走进教室时,一个单词会映入他们的眼帘。
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当中央海岸文法学校(Central Coast Grammar)的学生每天早晨走进教室时,一个单词会映入他们的眼帘。

“每天,在每间教室里,都会有一块电视屏幕,上面会显示‘每日一词’。”该校英语系主任肯尼迪(Cassandra Kennedy)说。

去年该校在HSC(新州高考)英语进阶与拓展课程(English advanced and extension)中跻身前20强,教职工将此成就归功于学校浓厚的阅读文化氛围。

12月3日公布的全国读写算数统考(NAPLAN)数据显示,部分顶尖HSC学校在九年级便展现出优异成绩,而另一些学校则在中学最后阶段前取得显著进步。

据《悉尼晨锋报》报导,中央海岸文法学校教学主管库珀(Damon Cooper)指出,培养超越英语课堂的阅读写作热情,正是学生成功的关键所在。

年阅读量超百册的学生照片会被展示在图书馆墙上。学校还设有校长阅读挑战赛:每周四师生共同进行十分钟阅读,每位教师在学年伊始都会获赠书籍。

新州教育厅此前对NAPLAN成绩数据的分析发现,写作分数比数学或阅读成绩更能预测HSC考试的成功率。

在HSC英语考试中位列榜首的坎巴拉女子学校(girls’ school Kambala)英语系主任博蒙特-肯尼迪(Greta Beaumont-Kennedy)指出,NAPLAN和HSC测评的是不同技能。

“优异的HSC成绩并非源于应试教学或死记硬背。”她强调,“而是基于培养协作精神、批判性思维及现实世界联结能力——这正是我们教育的核心方向。”

坎巴拉中学生每两周上一次阅读课,学生从精选小说中自主选择作品,通过小组形式开展反思、对话与批判性讨论。

霍恩斯比女子中学(Hornsby Girls High)英语系主任施特劳斯(Richard Strauss)表示,该校也存在类似的教学理念——教师努力避免仅专注于考试成绩,以免剥夺学生享受英语学习的乐趣。

“因此我们始终在自律与乐趣、评估与对学科的内在热爱之间寻求平衡。我们的做法是避免过度强调评估环节。”他说。

编辑:宋子玉

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