Science （7年級-10年級）
化學、物理和生物課在澳洲的7年級到10年級統稱為「科學」。以往家長和學生對科學課存在誤區，認為科學課是像國內一樣作為理科，以計算為主，實際不然。澳洲的科學課設計以實用性和應用為基礎，充分發揮學生的理解、想像和推理能力，要求學生應用原理解釋現象，用原理推出結論，這對學生的英語語言和邏輯思維和英文寫作能力都有很高要求。
在VCE選課中同樣要考慮到，如果要考到某些大學想學的專業，有的科學科目是被要求必考的，比如工程類要考物理，醫科要考化學等。
很多中學階段過來澳洲讀書的學生髮現科學課很難，辭彙複雜，讀不懂科學書，上課也聽不懂；回答科學問題更是沒有頭緒，不知如何下筆。再加上有限的英文，科學課成了一頭霧水。
為了幫助EAL（英文第二語言）的學生正確、清楚地理解科學課中的原理，學會科學辭彙、掌握如何將科學原理應用到現象和實際問題中，進行分析、推理和闡述，我中心特別設計了7年級到10年級的《科學小班精品課程》，
課程特色：
課程內容：
每節課90分鐘
課程對象：
課程時間：
每周日
人數有限，從速報名！
4C教學中心專業、專心、專註於Prep – 12年級一對一和小班輔導，擁有優秀的輔導老師和嚴格的教學管理，給每個孩子最充分的了解和關注，為每個孩子提供最適合的學習內容和教學方案，幫助每個孩子成為最好的自己。4C 教學中心愿意為孩子的學業和教育上的共同目標與您分享，共同努力。
如果您希望孩子有切實的進步和能力提高，如果您希望孩子考取獎學金或精英中學，如果您希望孩子在VCE中取得好成績，請與我們聯繫。
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學期中諮詢時間11am – 7pm
4C教學中心十年經驗，成績卓越，值得一試。
This post was last modified on 2019年8月2日 20:11
中華民國（台灣） 衛生福利部薛瑞元部長 中華民國衛生福利部薛瑞元部長 歷時三年的COVID-19大流行，不僅造成眾多生命消逝，加劇各種健康不平等現象，亦導致前所未有的全球性經濟衰退，對世界上每個人的生活帶來持續影響，顯示既有的全球衛生治理架構並不能有效因應全球衛生安全危機。雖然COVID-19疫情不再是「國際關注的緊急公共衛生事件（PHEIC）」，國際貿易與經濟活動幾乎已恢復正常，但如同世界衛生組織（WHO）所不斷提醒的，「X疾病（Disease X）」大流行的威脅仍近在眼前，各國政府應共同提升全球衛生治理及全球衛生安全。 WHO與許多國家在COVID-19疫情的中期就開始進行檢討。針對現行國際衛生條例（IHR）在此次危機應變所暴露出的局限性，未來該條例的條文將據以調整，包括強化監測通報與分享機制、提升應變數能、調整PHEIC型態及宣布門檻等；同時新的大流行病協定（Pandemic Agreement）也在積極討論中，期待藉由制定新的全球疫病治理框架，納入問責制、透明度、公平性，做為全球因應下一波大流行的規範依據，並有望於第77屆世界衛生大會通過。 我國雖非WHO會員國而無法直接參与IHR (2005)條文修訂或新的大流行病協定起草，但依然熱忱地關切這兩份重要文件的內容與進度。因為我們亟欲分享自身的抗疫經驗並與其他國家學習交流。台灣是最早覺察疫情風險並快速採取應變的國家，同時積極與國際夥伴分享資訊，秉持公開透明原則取得人民信任，從而使得防疫政策順利推動；面對大規模疫情，我們在疫苗取得、醫療資源配置、科技工具運用、人權保護與不實訊息因應等面向，未來也將尋求精進。 我們強力支持IHR (2005)修正條文及新創之大流行病協定的通過與實施，並呼籲WHO將台灣納入這兩項文件的簽署方，共同監測新興病毒株，通報及分享病原體檢驗資料、疫苗或抗病毒藥物研發及臨床試驗結果等，為因應下一波大流行預作準備，共建具有防疫韌性的國際社會。 我們呼籲WHO支持台灣參與全球衛生治理體系，台灣堅定維護台灣的承諾，以專業、務實、有貢獻的原則參與全球衛生安全網路，並與WHO合作，填補全球衛生安全挑戰的地理空白，建構更全面的全球衛生架構。 WHO全民健康經濟學委員會發現，至少有140個國家在憲法中承認健康是一項人權。然而，各國並沒有推行法律來確保其人民有權獲得健康照顧。台灣致力於實現全民健康覆蓋。過去幾十年來，台灣參照世界衛生組織的指引持續精進衛生醫療專業、整合布建社會福利資源，藉由加強初級醫療、全人口腔照護、推動心理健康促進方案、強化社會安全網、並建構敏捷韌性醫療照顧體系，以防治傳染性和非傳染性疾病、建構健康支持的環境，同步提升全人全程健康環境。台灣並致力於與世界分享達成全民健康覆蓋的經驗和專業知識，幫助實現全民健康的目標。 2024年世界衛生日的主題是「我的健康，我的權利」。世界衛生組織設定這個主題是為了捍衛世界各地的每個人都有權獲得醫療服務、教育和訊息，以及安全的飲用水、清潔的空氣、良好的營養、優質的住所、體面的工作和環境條件以及免受歧視侵害的自由。 台灣一直以來透過政府或民間力量與友我國家及國際組織協力，協助國際社會實現健康權。我們在南太平洋小島國家提供醫療援助；在海地協助改善地震災區婦女及孩童的營養狀況；在羅馬尼亞協助建構烏克蘭難民援助組織工作人員及難民婦女兒童的社會心理支持能力；在加勒比海地區協助提升因應氣候變異調適能力；在肯亞協助提升衛生機構基礎供水與衛生可近性；在菲律賓、日本、夏威夷、土耳其、印尼等地發生的不幸緊急災難事件中，提供所需災後復原或重建協助，期能協助災民安度人道危機。… Read More
34所私立培訓院校收到聯邦政府的命令，要求他們停止招收假海外學生並停止利用簽證系統，如果不改善運營，將在6個月內吊銷其執照。 Read More
阿斯利康（AstraZeneca）公司在月前承認其 COVID-19 疫苗（商名為 Vaxzevria）可能導致一種罕見但危險的病症後，現在正在全球範圍內撤回該疫苗。 Read More