UniTop最高校私校入學考試學院的師資力量龐大。任教教師均為持有日校資格證的在校老師，或 有數十年教育經驗的名校碩士或博士文憑教師，權威可靠。 UniTop最高校私校入學考試學院在教師的篩選和培訓方面也有著嚴格的規定。在審查老師教育資質和知識儲備的同時，也會對老師詢問的相關背景。在正式開始與學生面對面上課前，會經歷十次以上的試講，並從助教開始積累上課經驗
UniTop最高校私校入學考試學院的師資力量龐大。任教教師均為持有日校資格證的在校老師，或 有數十年教育經驗的名校碩士或博士文憑教師，權威可靠。
UniTop最高校私校入學考試學院在教師的篩選和培訓方面也有著嚴格的規定。在審查老師教育資質和知識儲備的同時，也會對老師詢問的相關背景。在正式開始與學生面對面上課前，會經歷十次以上的試講，並從助教開始積累上課經驗
我們會根據每個學生的不同情況或特殊性，配備最適合他的老師和助教，照顧到不同程度的同學進行英文寫作，文法需求的聯繫。最大化的幫助學生解決課堂上的問題和課後的困難
UniTop最高校私校入學考試學院還有專門的學術研發團隊，根據澳洲本地學校的官方教材編案，更適合中國孩子學習，與澳洲初中高中知識接軌。更有編題組根據歷年真題研發海量題庫和高端題型。
UniTop最高校私校入學考試學院提供一小時的一對一免費試課，免費模擬測試及免費講解測試內容。讓老師對孩子的水平有深入的理解，做針對性的程度分析，指定詳細的課程計劃。一周七天均可預約試課。
在孩子完成一個階段的學習後，UniTop最高校私校入學考試學院會做階段性測試，由專業老師出具一份詳細的階段測試報告，其中包括：科目的單項點評，具體得分，如何提高，整體分析等。保證家長和孩子在第一時間了解到學習的進度和狀況。同時UniTop最高校私校入學考試學院也會根據報告讓老師對學生下階段的學習做更有針對性的安排和調整。
老師簡介：
Dora he
教學經歷：
AEAS 多年教學經驗，擅長閱讀，辭彙，寫作單項
VCE 擅長中文第一語言教學，日校科學數學科目輔導
何老師秉持著因材施教的理念，在課堂上，她對於學生都始終保持著耐心和負責的態度。她善於將內容與技巧合理結合，讓學生在準備AEAS考試的過程中，不僅學習到重要的應試技巧，並且能夠提高學生的方法和學習能力。她非常了解中國學生在英語學生上的優勢和弱點，能夠幫助學生揚長避短，彌補不足
崔麗善
教學經歷：高資歷私校入學考試教學經驗，對：數學、辭彙、聽力、寫作及閱讀等科目都有涉及，對維州高考數學教學也有很高的造詣
講課深入淺出，條理清楚，結構嚴謹，用思維的邏輯力量吸引學生的注意力，崔老師親切自然，樸素無華，在教學中把各種教學方法技巧運用自如。講解、分析、論證思路清晰；對教學方法的合理運用，對教材知識重難點的把握準確。
Nina
教學經歷：曾作為國家漢辦漢語志願者在澳洲當地中小學有志願教學經驗。在國內及澳洲community language school有多年雅思及AEAS教學經驗。作為WSU School of Education全額獎學金獲得者，也持有雅思均分8分，聽力和閱讀均得8.5分的優異成績
Nina老師為人熱情，有親和力，擅長激發學生對英文的興趣。秉持著對學生循循善誘、對知識點難點深入淺出的講解，以及對學生的學習進度及其他方面關懷細緻入微。在教學方面，Nina老師最為擅長辭彙的累計和衝刺。
Orben yang老師
教學經歷：擁有中國教師資格證書，從事數學教學十餘年。在澳洲從事教育工作Unitop三年，主要從事AEAS數學教學和VCE的數學授課。並持有Education Support 三級證書
orben老師對學生全心付出，因材施教，更為注重基礎知識的講解，也擅於配合學生的特質安排數學基本功練習和思維訓練。熟悉國內數學教學體系，並擅長聯繫國內數學與澳洲數學的關係，幫助學生架起中國數學與澳洲數學的學習橋樑，幫助學生最快速度融入澳洲數學的學習。
Phil
教學經歷：在AEAS英語輔導、VCE數學物理教學，均擁有豐富教學經驗。在托福、GRE、PTE等多種英語考試經驗。也取得了PTE四個9分的傲人滿分成績。
善於表達溝通，對學生耐心、認真負責，會根據不同基礎學生針對性地選擇不同的技巧與方法教學。phil老師的英語基礎紮實，精通英文語法，發音標準，邏輯性強，善於深入淺出地講解知識點。
Hailey
教學經歷：Monash大學教育碩士，擁有多家本地小學實習及工作經驗，在澳洲本地學前班有著多年班主任的經驗。
Hailey老師細心，耐心和有親和力，上課風趣幽默，能夠把相對死板的方法，科學有趣的融入課程的細枝末節，讓每個學生都能感受到考試的精髓和妙處。擅長針對每個孩子語言存在的基礎弱點逐個攻破，方法紮實有側重，讓孩子們在根本上改變對英語學習的認識，加快熟練操作學習方法和考試技巧。
Veronica
對AEAS的教學充滿熱情，相信每一位學生都是可塑之才，教學風格細緻入微，啟迪學生思考，讓學生真正的認識英文的魅力並取得理想成績。英文語法功底紮實，邏輯分析能力較強；授課中責任心與耐心兼具，始終相信 「不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。「，增強對語言的感性認識，幫助學生髮揮挖崛自身的語言審美潛能，從而養成好的語言學習習慣，再輔以針對性的AEAS考試技巧去有效的提升成績。
Tina
教學經歷：朗閣教育集團（南京）雅思實習講師主要負責雅思基礎語法和辭彙的授課，朗閣教育集團（南京）雅思講師主要負責雅思口語和聽力培訓，協助學生通過語言考試
Tina老師紮實的語法和辭彙知識，幫助學生從零開始打牢基礎重新認識英語。
AEAS各項技巧熟練運用於課堂中，讓學生高效突破英語學習的瓶頸期
Teresa
Teresa老師善於對孩子啟發性教學，鼓勵學生自己思考，而不是填鴨式的教學。更注重於學生自己對知識點的理解。在課堂上喜歡互動，更加拉近師生關係和距離。
Renee
Renee 老師擅長由淺入深的教學方式，通過舉一反三來讓學生了解知識點。詳細系統的教育方式讓學生和家長都對renee老師有著極高的評價。renee老師也會針對不同學生的需求制定不同的教學方案，尋找最適合學生的學習方法。
Carina
教育經歷：朗閣教育集團雅思講師，主要負責雅思聽力教學培訓。
Carina老師擅長於寓教於樂，且上課條理清晰，擅長調動學生積極性，使用聯想法記憶單詞。上課風趣幽默，不死板，可讓學生在一個愉快的環境下學習英語。老師認為英語單詞是英語中最為重要的，所以在課堂上一定會帶著擴充學生的辭彙量以及強調單詞的重要性，意為讓學生從單詞積累起來以提高英語。
Clarke zhang
教學經歷：
在過去兩年里，接觸並參與PTE,雅思，EAL，AEAS的教學任務，對教育事業都飽含熱情且所帶學生通過課程進步顯著。在雅思口語有著八分的成績，PTE考試中也取得了聽力和口語滿分的好成績
Clarke 老師是一位相對教學風格嚴謹但又求教學特點新穎，有趣，能讓學生接受的老師。教授英語科目是他的興趣和熱情，但是老師希望能傳授的不只是考試的技巧，同時能讓學生們通過他的課愛上一門語言。
Joanna
Joanna老師上課幽默細心，對語言有著自己的見解，擅於把複雜的內容簡單化日常化，更易於學生理解以及運用。上課形式多變，充分調動學生的積極性，讓學生體會到學習語言的樂趣。在雅思考試中也取得了均分為8分，閱讀9分的好成績。對教學富有熱情，認真對待每一位學生，隨時為他們答疑解惑。
Victor Yin
教學經驗：雙碩士高材生，持有NATTI三級高級筆譯證書。有多年從事英語教學工作經驗，負責過多個學生的英文培訓工作
在國內培訓機構負責初中及高中學生的英語培訓。在澳期間負責PTE Academic（中文名:「培生學術英語考試」）的教學工作，培訓期間學生的英文水平都有顯著的提升。
Victor老師性格溫和、穩重，親和力和責任心強，對學生耐心，善於發現學生的薄弱環節並針對性的進行提高。懂得如何針對不同的學生合理安排教學材料和調整教學風格，深受學生和家長的愛戴。
This post was last modified on 2019年11月8日 17:16
澳洲統計局最新年度收入調查顯示，2022年8月至2023年8月，澳洲人的周薪（稅前）中位數為1300澳元，比前一年高出52澳元。 Read More
中國音樂學生吳嘯雷因騷擾另一名在波士頓伯克利音樂學院張貼支持中國民主傳單的學生，並威脅要向中國方面舉報其活動而被判處九個月監禁，監督3年，之後被驅逐出境。 4月24日，檢察官要求波士頓地區法官丹尼斯•卡斯珀判處 26 歲的吳嘯雷時表示，吳的騷擾活動雖然「令人震驚」，但時間很短——只有兩天——而且吳沒有犯罪記錄，故宣布判處其較短的9個月刑期，不過，吳嘯雷服刑期滿後將被監督釋放3年，之後被驅逐出境，不得返回美國，除非得到國土安全部特別批准。 這位女法官表示，判處監禁是必要的，以阻止其他來美國學習的中國公民，並確保讓他們知道：「任何人都不能從事犯罪行為，特別是壓制言論自由的行為」。 路透評論說：美國和西方當局一直在反擊中國政府壓制海外批評者的努力，但人權組織抱怨：國際大學校園中的學術自由受到威脅，中國學生受到監控。 26歲的吳嘯雷是伯克利音樂學院學生，於2022年12月14日被FBI逮捕。今年1月25日，陪審團裁決吳嘯雷「網路跟蹤」和「跨州傳播威脅信息」兩項罪名成立。 檢察官稱：吳嘯雷發起了一項騷擾伯克利大學畢業生佐伊Zoey的活動。中國留學生Zoey於2022年10月在學校附近張貼傳單，上寫「與中國人民在一起」「我們要自由」「我們要民主」等。吳嘯雷隨後多次在網路上威脅這位同學。 他在伯克利音樂學院中國學生和校友的微信群組上發了一條信息，要求Zoey撕下傳單，並稱他已向中共公安機構舉報她。2022年10月22日，吳嘯雷在一個微信群中威脅要砍掉Zoey的雙手。 當時群內有成員附和，但也有人呼籲私下解決。Zoey表示，這些言論讓她感到極度害怕，也為她遠在中國的家人感到擔憂，她兩天都難以入眠。 隨後，Zoey看到吳嘯雷給她發的郵件，提到要向中共公安舉報她，還公開了她的校內郵箱和居住地址。Zoey認為吳想繼續騷擾她，還鼓勵其他人加入。她於是向學校報告，要求採取行動。 校方隨後發出禁止聯繫的指令，要求雙方在學校調查期間不得聯繫彼此。後來校方對吳嘯雷實施停學一年的處分。 Zoey在法庭上作證時表示，她因為吳的威脅而感到極度恐懼，搬離了原住址。 在量刑聽證會上，檢察官表示，吳嘯雷的情節嚴重，他將中共政府的專制本質武器化，並用來來騷擾和威脅受害人。中共當局多次上門騷擾Zoey在中國的父親，正如Zoey擔心的那樣。 在檢方看來，儘管吳嘯雷的具體行動可能不是在中共當局的指導下採取的，但「他仍然將自己列為中國（中共）審查和鎮壓網路的一部分」，該網路深入美國、以及深入在美華人與大陸家人的關係網之間。… Read More
去年，新州由於家長在學校假期外預訂旅行或未經批准允許孩子外出等不合理原因曠課的總時長超過85萬天。 據《悉尼晨鋒報》報導，新州教育局的數據顯示，在2023年的前兩個學期，被標註為無效的學生曠課天數增加了10%，其中可能包括因非學校運動、不想上課或旅行而離開課堂的時間。 各校長正在嚴厲打擊學校正常假期之外的旅行，並警告說，在假期前的學期最後一周，由於家庭預訂長時間旅行和海外探親，出勤率正在急劇下降。 本周公布的數據顯示，新州公立學校的出勤率在Covid疫情期間驟降後已部分恢復，但所有學校的出勤率仍比疫情前的水平低 10%。 去年第一和第二學期的學生缺課總天數為 906 萬天，少於 2022 年的 1110 萬天，其中一半以上的缺課是因誤事或生病等經批准的假期。 有 290 萬天的缺勤家長沒有解釋，852303… Read More