新州學生們今日（5月25日）結束為期數周的遠程線上學習，正式恢復全日制的課堂學習環境，但家長們還是存在很多疑慮。下文列舉可能涉及到的問題，並為家長們建議解決方案。
新州學生們今日（5月25日）結束為期數周的遠程線上學習，正式恢復全日制的課堂學習環境，（圖片來源：flickr） Daniel Hurst Photogrpahyrr
新州學生們今日（5月25日）結束為期數周的遠程學習，正式恢復全日制的課堂學習環境。
據《悉尼先驅晨報》今晨報導，教育部警示所有學校：常規的課外集會和短途旅行仍被禁止；需要執行嚴格的衛生清潔；暫時也不進行直接或間接接觸性的運動。
相關公共衛生準則表明，學校環境其實對學生來講是安全的，但成人，如學校教職工們需要遵守人與人1.5米的社交距離要求。
但家長們還是存在很多疑慮，下面為您解答相關問題。
Q：我的孩子可以繼續待在家裡嗎？
A：不可以，除非您的孩子身體不適。
如果您的孩子身體不適，根據醫療建議就醫後，仍需要完成學校功課。
Q：我的孩子可以戴口罩嗎？
A：醫療建議來看，戴口罩是不必要的。
新州健康局（NSW Health）建議，只有那些有流感癥狀的人才需要戴口罩；如果老師或學生有流感樣癥狀或其他身體狀態表現不佳，應留在家中。
教育部發言人表示，針對戴口罩問題，沒有任何強制性的要求規範；你戴口罩，學校也不會要求你摘下；這屬於個人人身自由問題，學校等機構不會幹涉。
Q：教室里有1.5米的社交距離限定嗎？
A：在分階段返回學校的過程中，學校會安排每個教室內部嚴格遵守社交距離，如通過擺放課桌的位置去調整等；
但當全部學生返回學校開始全日制學習時，就不再進行社交距離的限制。
教育部已得到官方醫療建議，新州學校的病毒傳播途徑「非常」有限，學生們相對來講是安全的；但教職工等成人需要遵守距離限定，並輔助學校機構等為學生們做好緊急情況疏散演練，以備不時之需。
Q：孩子們可以運動嗎？
A：學校將按階段恢復運動項目，目前的階段還是只能進行非接觸性的運動。
也就是說，學校允許進行板球、丁字球、網球和排球等運動，以及允許學生們在保持兩米的距離下進行多人跑步或其他健身運動；但足球、籃球、橄欖球等運動仍嚴肅禁止。
對於學生們而言，在進行任何運動前都應做好個人衛生，如洗手等；不要在有汗水的情況下去進行板球運動；此外，如身體不適，學生們也請不要參加任何運動。
Q：孩子們需要自帶消毒液嗎？
A：學校會負責採購必要的衛生相關用品，但教育部還是鼓勵學生們自帶洗手液到學校，也希望孩子們自帶水杯等。
Q：我可以送孩子到學校嗎？
A：每個學校都有接送孩子的安排方案，但為防止父母們聚集在門口，學校不允許家長進入校門。
具體的接送安排，包括出入口要求等，請家長們遵守學校安排。
Q：如何聯繫我孩子的老師？
A：具體安排由學校而定。
Q：我的孩子應如何上學？
A：孩子們有很多種方法去學校，新州州長Gladys Berejiklian建議，可以走路、騎自行車或由家長開車送去；學校也是有班車接送等。
Q：哪些校內活動將被取消？
A：除非有必要事件，否則學校不會舉行任何集會。
Q：圖書館會開嗎？
A：孩子們回到校園後，圖書館將按照新的衛生章程運行。
具體操作有，圖書管理員會做好雙手清潔後，戴上手套去處理各種退還回來的書籍；退還回來的書籍等還會在被深度清潔後，經24小時靜置再放回書架上等。
Q：學校餐廳和制服等商店會開放嗎？
A：根據學校人數的實際情況，管理層人員將自行安排。
Q：如果孩子學校有被感染的人怎麼辦？
A：新州州長表示，如果出現這樣的緊急情況，該學校肯定會立馬關閉並進行消毒清潔等；所有的疑似或確診病例都將上報到教育部門，每個機構都要協助並互相配合做好各自該做的事情。
責任編輯：劉夢凡
This post was last modified on 2020年5月26日 12:09
中國音樂學生吳嘯雷因騷擾另一名在波士頓伯克利音樂學院張貼支持中國民主傳單的學生，並威脅要向中國方面舉報其活動而被判處九個月監禁，監督3年，之後被驅逐出境。 4月24日，檢察官要求波士頓地區法官丹尼斯•卡斯珀判處 26 歲的吳嘯雷時表示，吳的騷擾活動雖然「令人震驚」，但時間很短——只有兩天——而且吳沒有犯罪記錄，故宣布判處其較短的9個月刑期，不過，吳嘯雷服刑期滿後將被監督釋放3年，之後被驅逐出境，不得返回美國，除非得到國土安全部特別批准。 這位女法官表示，判處監禁是必要的，以阻止其他來美國學習的中國公民，並確保讓他們知道：「任何人都不能從事犯罪行為，特別是壓制言論自由的行為」。 路透評論說：美國和西方當局一直在反擊中國政府壓制海外批評者的努力，但人權組織抱怨：國際大學校園中的學術自由受到威脅，中國學生受到監控。 26歲的吳嘯雷是伯克利音樂學院學生，於2022年12月14日被FBI逮捕。今年1月25日，陪審團裁決吳嘯雷「網路跟蹤」和「跨州傳播威脅信息」兩項罪名成立。 檢察官稱：吳嘯雷發起了一項騷擾伯克利大學畢業生佐伊Zoey的活動。中國留學生Zoey於2022年10月在學校附近張貼傳單，上寫「與中國人民在一起」「我們要自由」「我們要民主」等。吳嘯雷隨後多次在網路上威脅這位同學。 他在伯克利音樂學院中國學生和校友的微信群組上發了一條信息，要求Zoey撕下傳單，並稱他已向中共公安機構舉報她。2022年10月22日，吳嘯雷在一個微信群中威脅要砍掉Zoey的雙手。 當時群內有成員附和，但也有人呼籲私下解決。Zoey表示，這些言論讓她感到極度害怕，也為她遠在中國的家人感到擔憂，她兩天都難以入眠。 隨後，Zoey看到吳嘯雷給她發的郵件，提到要向中共公安舉報她，還公開了她的校內郵箱和居住地址。Zoey認為吳想繼續騷擾她，還鼓勵其他人加入。她於是向學校報告，要求採取行動。 校方隨後發出禁止聯繫的指令，要求雙方在學校調查期間不得聯繫彼此。後來校方對吳嘯雷實施停學一年的處分。 Zoey在法庭上作證時表示，她因為吳的威脅而感到極度恐懼，搬離了原住址。 在量刑聽證會上，檢察官表示，吳嘯雷的情節嚴重，他將中共政府的專制本質武器化，並用來來騷擾和威脅受害人。中共當局多次上門騷擾Zoey在中國的父親，正如Zoey擔心的那樣。 在檢方看來，儘管吳嘯雷的具體行動可能不是在中共當局的指導下採取的，但「他仍然將自己列為中國（中共）審查和鎮壓網路的一部分」，該網路深入美國、以及深入在美華人與大陸家人的關係網之間。… Read More
去年，新州由於家長在學校假期外預訂旅行或未經批准允許孩子外出等不合理原因曠課的總時長超過85萬天。 據《悉尼晨鋒報》報導，新州教育局的數據顯示，在2023年的前兩個學期，被標註為無效的學生曠課天數增加了10%，其中可能包括因非學校運動、不想上課或旅行而離開課堂的時間。 各校長正在嚴厲打擊學校正常假期之外的旅行，並警告說，在假期前的學期最後一周，由於家庭預訂長時間旅行和海外探親，出勤率正在急劇下降。 本周公布的數據顯示，新州公立學校的出勤率在Covid疫情期間驟降後已部分恢復，但所有學校的出勤率仍比疫情前的水平低 10%。 去年第一和第二學期的學生缺課總天數為 906 萬天，少於 2022 年的 1110 萬天，其中一半以上的缺課是因誤事或生病等經批准的假期。 有 290 萬天的缺勤家長沒有解釋，852303… Read More
勤奮重要，但學習方法更重要，如果方法不得當，即使每天熬夜也無法考出好成績。這點我們許多孩子、家長、老師都知道。 不過，學習方法分應試和長遠兩種，掌握應試技巧能幫助學生在HSC（高考）及精英學校、英才班（OC）考試中攀蟾折桂，但在考試過後未必有用。長遠模式則是培養孩子自由和主動思考的能力，像科學家或文史研究員一樣自己鑽研，可能會浪費掉很多時間，卻能提高孩子的主動性，防止思維僵化。 到底哪種方法更好呢？長期以來一直是個難題。最近澳洲又掀起一場關於教學和學習方法的爭論。 今年3月，澳洲許多公立學校的教師被告知需要接受一些培訓。在秋季假期結束後的第一天，他們受邀參加專業學習課程，內容包括顯性教學。 對於資深教育工作者來說，這意味著重溫他們在師範學院學習了幾十年的知識。而對於年輕的教師來說，顯性教學，即為學生提供清晰的、循序漸進的指導，代表工業時代的學校教育模式，他們的大學講師教導他們要害怕這種模式。 顯性教學通常是在課程開始時告訴學生完成某項技能或任務所需的步驟，然後再讓他們練習。 相比之下，探究式學習指讓學生面對問題，要求他們自己嘗試找出答案，類似於科學家的做法。 澳洲學生 （圖：看傳媒） 有學者認為，探究式學習能培養學生更深入的理解和更深刻的思考。顯性教學的擁護者則認為，探究式學習效果不佳，浪費時間，還會給學生造成不必要的困惑。 過去二十年來，新州的學校紛紛採用探究式學習，但教育界呼籲使用顯性教學方式的人越來越多。 新州教育局支持顯性教學 據《時代報》報導，在研究學習科學的學者支持下，澳大利亞教育研究組織（Australian… Read More
本周末，新州部分地區將出現高達 100 毫米的降雨，氣溫也將急劇下降。 據《每日電訊報》報導，氣象局（Bureau of Meteorology）表示，整個周末降雨都可能持續，周六悉尼最高氣溫將達到 21 攝氏度，周日為 20 攝氏度。 專家稱，周末悉尼可能會出現山洪。 高級氣象學家Dean Narramore說，新州中北部、獵人區（Hunter）和悉尼偏遠地區五天的降雨總量可能在 50 毫米至… Read More
兒童專家近期呼籲在全澳範圍全面禁止在學校使用手機，警告說，孩子們在課堂上的基本技能（如長時間閱讀、批判性思維和識別面部情緒）都很難掌握。 這種令人擔憂的趨勢很早就開始了，一歲的孩子因為過長接觸電子屏幕而在指點、說話和對人類感興趣等基本技能方面舉步維艱。 新州、維州、西澳、塔斯馬尼亞、昆士蘭和南澳已在所有州立學校全面禁止使用手機，但專家呼籲在全國範圍全面禁止使用手機，包括獨立學校。 據《每日電訊報》報導，兒童青少年發展與心理學研究員Rachael Sharman博士說，學校絕對沒有任何理由允許使用手機。 「社交媒體及其邪惡的孿生兄弟遊戲都是為了快速獲得獎勵而設置的，多巴胺會衝擊大腦。」她說，「你還可以將其擴展到網上約會。」 「那種坐上幾個小時閱讀一條簡訊並仔細琢磨的能力，正在被智能手機上的速成功能侵蝕。」Sharman博士說。 在澳大利亞的一項重要研究中，50% 以上的受訪兒童表示，社交媒體導致他們浪費時間。 近 30% 的受訪兒童表示，社交媒體導致他們睡眠不足。 在 ReachOut Australia… Read More