隨著澳洲各地疫情形勢逐步好轉，越來越多留在家裡養老的長者，尤其是已經獲批居家養老津貼（Home Care Package）的長者，在完成日常生活行為需要額外的協助時，都會選擇使用適合的老齡護理服務項目。
隨著澳洲各地疫情形勢逐步好轉，越來越多留在家裡養老的長者，尤其是已經獲批居家養老津貼（Home Care Package）的長者，在完成日常生活行為需要額外的協助時，都會選擇使用適合的老齡護理服務項目。（圖片來源：Piqsels）
隨著澳洲各地疫情形勢逐步好轉，越來越多留在家裡養老的長者，尤其是已經獲批居家養老津貼（Home Care Package）的長者，在完成日常生活行為需要額外的協助時，都會選擇使用適合的老齡護理服務項目。與此同時，很多長者也開始嘗試申請這筆每年最高超過5萬澳元的服務補助。
在申請和使用津貼的過程當中，都有一些事務需要長者去完成，比如填寫表格，簽訂協議，和相關人員溝通聯繫等。當長者不想，或者不再能夠繼續獨立處理這些事務的時候，例如有的長者因為視力不好或者拿筆不穩而難以簽署文件，則可以選擇授權認識並且信任的他人或者專業組織代為做決定的權力，讓其以代理人（Representative）的身份協助管理事務。即使目前能夠獨立處理事務的長者，也可以提前考慮之後隨著年齡的增長，將由誰來代理。
在之前的專題報道中，我們曾經提到過，可能會出現由於長者不經意間透露個人信息而讓他人成為代理人，導致出現影響居家養老津貼管理和使用的情況。代理人可能有權處理長者的財務和法律事務，決定長者的生活方式，包括繼續住在家裡還是住進養老院，以及接受何種醫療或者健康治療等，因此一定要慎重選擇。
在本篇的專題文章當中，快樂生活將向各位讀者朋友介紹不同類型代理人之間的區別，指定的方式，可以負責的事務，以及需要注意的事項等，讓長者在使用居家養老服務的過程中，可以擁有更多一層保障。
長者可以選擇任何認識和信任的人作為自己的代理人，並且不僅限於一人，可以同時存在多個代理人。長者的代理人可以是自己的家庭成員，例如配偶或者子女；朋友，例如相熟的鄰居；醫療健康專業人士，如長者的家庭醫生；以及長者的照顧者或者服務提供商等。這就讓有的獨居的長者同樣能夠擁有指定代理人的機會。
任命代理人以後，就可以為長者與他人或者機構交流，其中包括與My Aged Care服務中心，評估人員和服務提供商交談並提供信息；接收長者的信件和電話；獲取有關長者在My Aged Care中進度的信息，例如長者申請居家養老津貼以後的獲批信件和推薦代碼等；以及成為長者接受評估和使用服務時的聯繫人。另外，代理人可以代表長者行事，包括申請居家養老津貼，安排適合的護理服務項目等。
當長者任命代理人的時候，他們將收到自己的客戶號碼。他們每次打電話聯繫My Aged Care時都需要使用這個號碼，以此確定自己的身份。
代理人分為兩種類型，包括常規代理人（Regular Representative）和授權代理人（Authorised Representative）。長者應該根據自己的實際情況，任命適合類型的代理人。
常規代理人可以代表長者說話並且代為處理事務，但必須就他們做出的所有發言、行為和決定提前向長者諮詢徵得許可。即使設有常規代理人，長者依然可以直接與My Aged Care和評估人員溝通聯繫。
如果長者不再能夠自己做出決定，則需要指定授權代理人。授權代理人可以代表長者說話以及處理事務，但必須確保做出的決定和採取的行動符合長者的最大利益，並且對長者的My Aged Care個人信息保密，不將其透露給任何未經授權的他人或者組織。指定授權代理人以後，長者將無法再自己做出決定。
看一個簡單的例子就可以清楚了解如何在常規代理人和授權代理人之間做出選擇。快樂生活的用戶李阿姨獲批了四級居家養老津貼，雖然和服務提供人員以及護理顧問溝通聯繫時存在一定困難，但還是能夠表達自己的想法。為了更方便地去使用津貼和安排服務，在快樂生活的建議下，李阿姨將自己的四個子女都設置成為了常規代理人。這樣不管哪個子女有空，都可以代表李阿姨去和相關人員聯繫，提高管理的效率。
然而隨著李阿姨病情的加重，越來越難表達自己的意願。在這個情況下，經過商量以後選擇了由大女兒作為授權代理人，全權負責相關的事務，減輕了李阿姨和其他人的壓力，同時也可以更有針對性地去安排適合使用的服務項目。
• 長者與想要任命的代理人共同致電My Aged Care（需要提前準備好其的醫保卡號）；
• 在家訪評估的過程中，讓評估人員當面添加代理人（需要代理人共同出席評估）；
• 共同完成代理人任命表格相關部分，寄送給My Aged Care。
步驟1. 共同完成代理人任命表格相關部分（與任命常規代理人時需要填寫的部分有所不同）；
步驟2. 收集相關的證明材料，My Aged Care將需要包括以下文件：
• 一封醫生證明關於長者喪失了自主行事的能力；
• 一份法律聲明關於其是最適合代表長者的人選；
步驟3. 將表格和所有文件寄送給My Aged Care。
如果長者和代理人想要進行更改，或是添加新的常規代理人，可以直接電話聯繫My Aged Care。授權代理人可以致電My Aged Care進行更改，但是如果想要設置新的授權代理人，則需要完成上述設立授權代理人時的所有步驟。
如果您已經加入快樂生活，歡迎隨時聯繫您的護理顧問了解更多相關信息。如果您準備申請居家養老津貼，或者正在等待津貼下發，又或是已經使用津貼但是尚未加入快樂生活，只要有任何居家養老津貼的相關問題，都歡迎撥打中文服務電話1300 911 728進行諮詢，專業的顧問團隊將針對您的實際情況詳細解答。
另外，歡迎各位長者朋友打開微信掃描文章下方二維碼，添加快樂生活客服號，即可邀請進群參加每周五上午10點30分開始的微信群聊講座，學習各種居家養老相關知識和實用技巧，結識年齡相仿、志同道合的好友。
This post was last modified on 2020年9月11日 11:34
中國音樂學生吳嘯雷因騷擾另一名在波士頓伯克利音樂學院張貼支持中國民主傳單的學生，並威脅要向中國方面舉報其活動而被判處九個月監禁，監督3年，之後被驅逐出境。 4月24日，檢察官要求波士頓地區法官丹尼斯•卡斯珀判處 26 歲的吳嘯雷時表示，吳的騷擾活動雖然「令人震驚」，但時間很短——只有兩天——而且吳沒有犯罪記錄，故宣布判處其較短的9個月刑期，不過，吳嘯雷服刑期滿後將被監督釋放3年，之後被驅逐出境，不得返回美國，除非得到國土安全部特別批准。 這位女法官表示，判處監禁是必要的，以阻止其他來美國學習的中國公民，並確保讓他們知道：「任何人都不能從事犯罪行為，特別是壓制言論自由的行為」。 路透評論說：美國和西方當局一直在反擊中國政府壓制海外批評者的努力，但人權組織抱怨：國際大學校園中的學術自由受到威脅，中國學生受到監控。 26歲的吳嘯雷是伯克利音樂學院學生，於2022年12月14日被FBI逮捕。今年1月25日，陪審團裁決吳嘯雷「網路跟蹤」和「跨州傳播威脅信息」兩項罪名成立。 檢察官稱：吳嘯雷發起了一項騷擾伯克利大學畢業生佐伊Zoey的活動。中國留學生Zoey於2022年10月在學校附近張貼傳單，上寫「與中國人民在一起」「我們要自由」「我們要民主」等。吳嘯雷隨後多次在網路上威脅這位同學。 他在伯克利音樂學院中國學生和校友的微信群組上發了一條信息，要求Zoey撕下傳單，並稱他已向中共公安機構舉報她。2022年10月22日，吳嘯雷在一個微信群中威脅要砍掉Zoey的雙手。 當時群內有成員附和，但也有人呼籲私下解決。Zoey表示，這些言論讓她感到極度害怕，也為她遠在中國的家人感到擔憂，她兩天都難以入眠。 隨後，Zoey看到吳嘯雷給她發的郵件，提到要向中共公安舉報她，還公開了她的校內郵箱和居住地址。Zoey認為吳想繼續騷擾她，還鼓勵其他人加入。她於是向學校報告，要求採取行動。 校方隨後發出禁止聯繫的指令，要求雙方在學校調查期間不得聯繫彼此。後來校方對吳嘯雷實施停學一年的處分。 Zoey在法庭上作證時表示，她因為吳的威脅而感到極度恐懼，搬離了原住址。 在量刑聽證會上，檢察官表示，吳嘯雷的情節嚴重，他將中共政府的專制本質武器化，並用來來騷擾和威脅受害人。中共當局多次上門騷擾Zoey在中國的父親，正如Zoey擔心的那樣。 在檢方看來，儘管吳嘯雷的具體行動可能不是在中共當局的指導下採取的，但「他仍然將自己列為中國（中共）審查和鎮壓網路的一部分」，該網路深入美國、以及深入在美華人與大陸家人的關係網之間。… Read More
去年，新州由於家長在學校假期外預訂旅行或未經批准允許孩子外出等不合理原因曠課的總時長超過85萬天。 據《悉尼晨鋒報》報導，新州教育局的數據顯示，在2023年的前兩個學期，被標註為無效的學生曠課天數增加了10%，其中可能包括因非學校運動、不想上課或旅行而離開課堂的時間。 各校長正在嚴厲打擊學校正常假期之外的旅行，並警告說，在假期前的學期最後一周，由於家庭預訂長時間旅行和海外探親，出勤率正在急劇下降。 本周公布的數據顯示，新州公立學校的出勤率在Covid疫情期間驟降後已部分恢復，但所有學校的出勤率仍比疫情前的水平低 10%。 去年第一和第二學期的學生缺課總天數為 906 萬天，少於 2022 年的 1110 萬天，其中一半以上的缺課是因誤事或生病等經批准的假期。 有 290 萬天的缺勤家長沒有解釋，852303… Read More
勤奮重要，但學習方法更重要，如果方法不得當，即使每天熬夜也無法考出好成績。這點我們許多孩子、家長、老師都知道。 不過，學習方法分應試和長遠兩種，掌握應試技巧能幫助學生在HSC（高考）及精英學校、英才班（OC）考試中攀蟾折桂，但在考試過後未必有用。長遠模式則是培養孩子自由和主動思考的能力，像科學家或文史研究員一樣自己鑽研，可能會浪費掉很多時間，卻能提高孩子的主動性，防止思維僵化。 到底哪種方法更好呢？長期以來一直是個難題。最近澳洲又掀起一場關於教學和學習方法的爭論。 今年3月，澳洲許多公立學校的教師被告知需要接受一些培訓。在秋季假期結束後的第一天，他們受邀參加專業學習課程，內容包括顯性教學。 對於資深教育工作者來說，這意味著重溫他們在師範學院學習了幾十年的知識。而對於年輕的教師來說，顯性教學，即為學生提供清晰的、循序漸進的指導，代表工業時代的學校教育模式，他們的大學講師教導他們要害怕這種模式。 顯性教學通常是在課程開始時告訴學生完成某項技能或任務所需的步驟，然後再讓他們練習。 相比之下，探究式學習指讓學生面對問題，要求他們自己嘗試找出答案，類似於科學家的做法。 澳洲學生 （圖：看傳媒） 有學者認為，探究式學習能培養學生更深入的理解和更深刻的思考。顯性教學的擁護者則認為，探究式學習效果不佳，浪費時間，還會給學生造成不必要的困惑。 過去二十年來，新州的學校紛紛採用探究式學習，但教育界呼籲使用顯性教學方式的人越來越多。 新州教育局支持顯性教學 據《時代報》報導，在研究學習科學的學者支持下，澳大利亞教育研究組織（Australian… Read More
本周末，新州部分地區將出現高達 100 毫米的降雨，氣溫也將急劇下降。 據《每日電訊報》報導，氣象局（Bureau of Meteorology）表示，整個周末降雨都可能持續，周六悉尼最高氣溫將達到 21 攝氏度，周日為 20 攝氏度。 專家稱，周末悉尼可能會出現山洪。 高級氣象學家Dean Narramore說，新州中北部、獵人區（Hunter）和悉尼偏遠地區五天的降雨總量可能在 50 毫米至… Read More
兒童專家近期呼籲在全澳範圍全面禁止在學校使用手機，警告說，孩子們在課堂上的基本技能（如長時間閱讀、批判性思維和識別面部情緒）都很難掌握。 這種令人擔憂的趨勢很早就開始了，一歲的孩子因為過長接觸電子屏幕而在指點、說話和對人類感興趣等基本技能方面舉步維艱。 新州、維州、西澳、塔斯馬尼亞、昆士蘭和南澳已在所有州立學校全面禁止使用手機，但專家呼籲在全國範圍全面禁止使用手機，包括獨立學校。 據《每日電訊報》報導，兒童青少年發展與心理學研究員Rachael Sharman博士說，學校絕對沒有任何理由允許使用手機。 「社交媒體及其邪惡的孿生兄弟遊戲都是為了快速獲得獎勵而設置的，多巴胺會衝擊大腦。」她說，「你還可以將其擴展到網上約會。」 「那種坐上幾個小時閱讀一條簡訊並仔細琢磨的能力，正在被智能手機上的速成功能侵蝕。」Sharman博士說。 在澳大利亞的一項重要研究中，50% 以上的受訪兒童表示，社交媒體導致他們浪費時間。 近 30% 的受訪兒童表示，社交媒體導致他們睡眠不足。 在 ReachOut Australia… Read More