昆州NAPLAN考試參與率創新低 五分之一學生退出或缺席

澳大利亞課程評估和報告局(ACARA)發布的2022年全國讀寫和計算機考試(NAPLAN)結果報告顯示,五分之一的昆州9年級學生退出或缺席了今年的NAPLAN考試,因為他們對該測試缺乏信心。
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澳大利亞課程評估和報告局(ACARA)發布的2022年全國讀寫和計算機考試(NAPLAN)結果報告顯示,五分之一的昆州9年級學生退出或缺席了今年的NAPLAN考試,因為他們對該測試缺乏信心。

據信使郵報(The Courier Mail)報導,昆州學生大多數科目的參與率在全澳排倒數第二,其中9年級學生的成績慘不忍睹,22.1%的學生未能達到全國寫作最低水平。

儘管今年受洪水、流感和Covid-19影響,仍有超過250萬名3、5、7和9年級的學生參加了今年的線上NAPLAN考試。

ACARA發布的2022年NAPLAN成績報告揭示了一些「令人擔憂」的趨勢。

在9年級的計算考試中,9.4%的昆州學生選擇退出(Withdrawal)考試,還有13.2%的人缺席,這意味著超過20%的學生沒有參加考試。

相比之下,新州和塔州只有不到2%的學生退出考試。

除北領地之外,昆州在所有年級和大多數科目考試中的參與度一直是最差的。

昆州教育部長Grace Grace表示,昆士蘭的低參與率可能表明社區對NAPLAN考試「缺乏信心」。

「來自家長和老師的反饋表明,社區對NAPLAN的價值看法不同。雖然Covid-19和流感(對參與率)可能起了一定作用,但這表明社區對NAPLAN目前的形式缺乏信心,這是一個令人擔憂的問題。」Grace說。

雖然昆州的NAPLAN成績一直比較「穩定」,但包括9年級在內的一些年級組在好幾門科目中未能達到全國最低標準,22.1%的昆州9年級學生未能達到最低的國家寫作標準。

3年級和5年級學生則表現亮眼,在大多數科目中取得不錯的成績。

昆州教師工會(Queensland Teachers Union)主席Cresta Richardson表示,NAPLAN考試應該「被淘汰」,政府應該多關注全國教師短缺等問題。

Richardson說:「工會長期以來一直反對NAPLAN,因為它無意義地消耗了稀缺的學校資源。這是工會及其48000名成員的立場。」

去年,工會鼓勵其成員讓自己的孩子退出NAPLAN考試,此舉引發了爭議,當時Richardson稱該考試成績「不可靠」。

但昆州教育部長Grace說,NAPLAN考試只是用於監測學生進度和評估他們的擅長和待發展領域的工具。

「雖然NAPLAN考試不是萬能的,但令人不安的是,某些科目的成績呈現出全國性的趨於穩定或下降的趨勢。」她說。

ACARA首席執行官David de Carvalho表示,除5年級的計算成績和9年級的拼寫成績有所下降外,全澳範圍內的成績「基本穩定」。

Carvalho說,全澳3年級和5年級學生的閱讀水平穩步上升,而3、5和7年級學生的拼寫成績也持續提高。

儘管5年級學生的計算能力有所下降,但Carvalho表示,從長期來看,全澳成績上升潛力很大。

「考慮到這是5年級學生第一次參加NAPLAN考試,除了計算,(其他科目)成績令人欣慰。重要的是要追蹤這群學生的最低計算成績是否會影響他們在7年級和9年級的成績。」Carvalho先生說。

NAPLAN考試每年由3年級、5年級、7年級和9年級學生參加,測評他們的閱讀、寫作、語言規範(拼寫、語法和標點符號)和計算能力。

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