澳政府大力投資「亞洲語言教學」

澳大利亞幾十年來一直被告知其未來在於亞洲，但亞洲語言教學卻日漸衰落。阿爾巴尼斯政府正投資於「社區語言學校計劃」，希望學生們能重新流利掌握印尼語、日語、韓語、普通話、越南語、旁遮普語和粵語等15種語言。

該計劃投資總額為2500萬澳元，將用於支持課程開發、提高語言學習的保留率，並促進通常由志願者和移民社區運營的學校的運作。

其中，新州、維州和首都領地的九個機構將共享250萬澳元的資金，用於一項新的「流利度提升計劃」，旨在幫助7至12年級的學生有機會學習這些亞洲語言。

澳大利亞亞洲語言素養下降引發了日益加劇的擔憂，部長們越來越將這種下降描述為國家主權能力問題，並將這項舉措視為超越多元文化政策範疇的重大舉措——既是教育改革，也是戰略修復。

多元文化事務助理部長朱利安·希爾表示，政府單獨推出的500萬澳元「流利度提升計劃」旨在扭轉這一趨勢。

「澳大利亞未來的繁榮取決於我們能否自信地與本地區——世界上增長最快的地區——進行互動。」希爾說，「讓更多澳人能夠說我們最大貿易夥伴和鄰國的語言是一項巨大的優勢……這將為學生創造更多就業機會和職業發展道路，並加強與朋友和鄰國的經濟聯繫。」

希爾認為，社區語言學校通常被視為文化遺產保護，但實際上應該被理解為「關鍵的國家能力」。他這種觀點得到了戰略界人士的認可。

澳亞國立大學戰略研究榮譽教授休·懷特在最近的一次議會聽證會上警告說，澳大利亞需要大幅提升語言和文化素養，才能在競爭日益激烈的地區中遊刃有餘。「你需要能夠像在倫敦或華盛頓那樣，自然而然地流利運用語言、概念和文化，在這些國家的首都進行交流。」

懷特將討論範圍擴大到教育之外，即語言學習不再僅僅關乎文化傳承或就業能力，而是關乎外交、情報、貿易和影響力。

外交部長黃英賢表示，澳大利亞的利益要求我們更持續、更深入地參與印太地區事務。她說：「當澳大利亞年輕人學習亞洲語言時，他們就能建立信任、建立關係，並提升自身能力，從而更有效地參與到我們所在的地區事務中。」

編輯：黎辰